LEADER |
04591nam a22002777a 4500 |
001 |
1731595 |
024 |
|
|
|3 10.35779/2002-004-002-004
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a خماد، محمد
|q Khammad, Mohammed
|e مؤلف
|9 533427
|
245 |
|
|
|a التواصل الأسري وعلاقته بالأمن النفسي لدي الأبناء:
|b دراسة ميدانية علي عينة من المتعلمين بالمدارس الابتدائية بمدينة المسيلة
|
246 |
|
|
|a Family Communication and its Relation to the Psychological Security of Children:
|b Field Study on a Sample of Learners in Primary Schools in the City of Mesila
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|c 2018
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 57 - 72
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التواصل الأسري بين الآباء والأبناء والأمن النفسي لدى الأبناء، وطبقت الدراسة على عينة قوامها 195 تلميذا وتلميذة بالمرحلة الابتدائية، ومن خلال استخدام مقياس التواصل الأسري ومقياس الأمن النفسي للطفل، وبعد التحليل الإحصائي للبيانات تم التوصل إلى النتائج التالية: - وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا موجبة وقوية بين التواصل الأسري والأمن النفسي لدى الأبناء. - التواصل الأسري بين ينبئ بالأمن النفسي لدى الأبناء المتمدرسين بنسبة مساهمة 69%. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الأمن النفسي لدى الأبناء المتمدرسين تعزى لعامل الجنس. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (0.05) بين مقياس التواصل الأسري والمستوى التعليمي للأب، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (0.01) بين مقياس الأمن النفسي والمستوى التعليمي للأب. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إجابات أفراد عينة الدراسة على مقياس التواصل الأسري ومقياس الأمن النفسي تعزى لعامل الدخل المادي للأسرة.
|
520 |
|
|
|b The study was designed to reveal the relationship between family communication between parents and children and psychological security of children. The study was applied to a sample of 195 pupils and students in the primary stage. Through the use of the family communication measure and the psychological security measure for the child, after statistical analysis of the data, the following results were obtained: - There is a positive correlation between the family communication and the psychological security of children. - Family communication between the psychological security of the children of teachers with a contribution of 69%. - There are no statistically significant differences in the psychological security of the educated children due to sex factor. - There were statistically significant differences (0.05) between the family communication scale and the educational level of the father. There were also statistically significant differences in (0.01) between the psychological security measure and the educational level of the father. - There were no statistically significant differences in the responses of the members of the study sample on the measure of family communication and the measure of psychological security due to the material income factor of the family.
|
653 |
|
|
|a العلاقات الأسرية
|a علم النفس الاجتماعي
|a العلاقات الاجتماعية
|a المدارس الابتدائية
|
692 |
|
|
|a التواصل الأسري
|a الأمن النفسي
|a الأبناء
|b Family Communication
|b Psychological Security
|b Children
|
700 |
|
|
|a بن نويوة، سعيد
|g Ben Nouioua, Said
|e م. مشارك
|9 533428
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|l 002
|m مج4, ع2
|o 2002
|s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|v 004
|x 2437-0363
|
856 |
|
|
|u 2002-004-002-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 988791
|d 988791
|