| LEADER |
03536nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1733181 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، إبراهيم محمد أحمد
|g Ali, Ibrahim Mohammed Ahmed
|e مؤلف
|9 277699
|
| 245 |
|
|
|a مهارات الكتابة الأكاديمية اللازمة لطلاب ماجستير المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بكليات التربية وتقويم خططهم البحثية فى ضوئها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 395 - 431
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن مهارات الكتابة الاكاديمية اللازمة لطلاب ماجيستير المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بكليات التربية وتقويم خططهم البحثية في ضوئها. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في قائمة مهارات الكتابة الأكاديمية اللازمة لطلاب الماجيستير، واستمارة تحليل محتوى الخطط البحثية لطلاب الماجيستير، وتم تطبيقها على عينة من الخطط البحثية في مجال المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، التي سجلت بكلية التربية جامعة المنصورة، للعام الجامعي (2015-2016) والعام الجامعي (2016-2017). وتوصل البحث إلى عدد من النتائج ومنها، أن جميع النسب المئوية لمتوسطات درجات عينة البحث في محور (كتابة عنوان جيد ينتمي لمجال التخصص الدقيق) جاءت جميعها أقل من نسبة (80%)، بل أقل من (50%) حيث تراوحت تلك النسب ما بين (40% و42.67%)، كما يتضح أن متوسط درجات الطلاب في مهارة (الدقة في انتقاء الكلمات) جاء في المركز الأول بنسبة مئوية (42.67%)؛ وهي نسبة ضعيفة كما جاء متوسط درجات الطلاب في مهارتي (وضوح العلاقة بين متغيرات البحث والاقتصاد في الكلمات دون حشو أو إخلال بالمعنى في المرتبة الثانية والأخيرة بنسبة مئوية (40%)، وهذا يشير إلى وجود قصور كبير في مهارات هذا المحور، ويدعو إلى مراجعة الأمر، والعمل على تلافي القصور. وأوصى البحث بتفعيل استراتيجية عمليات الكتابة، وذلك بتمكين الباحث من إدارة عملية تعلمه لمهارات الكتابة الأكاديمية، بالتخطيط لها، ومرافقة خطواته، وتقويمه لذلته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الكتابة الأكاديمية
|a مهارات الكتابة الأكاديمية
|a الخطة البحثية
|a طلاب ماجستير المناهج وطرق تدريس اللغة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 040
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 003
|m مج67, ع3
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 067
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-067-003-040.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 990363
|d 990363
|
