ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رفع كفاءة الأداء لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها: الثقافة العربية الإسلامية أنموذجاً

المصدر: مجلة المدونة
الناشر: مجمع الفقه الإسلامي بالهند
المؤلف الرئيسي: أبو عمر، أحمد طاهر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع19,20
محكمة: نعم
الدولة: الهند
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: أبريل
الصفحات: 707 - 729
ISSN: 2349-1884
رقم MD: 993781
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: تقوم هذه الدراسة على إيضاح أهمية اكتساب معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها للثقافة العربية الإسلامية اللازمة وتأثير ذلك في رفع كفاءته التعليمية ودعم تخصصه العلمي، وبناء شخصيته وصقلها، والقدرة على التقويم والتقييم. ومن أجل ذلك أثبت الباحث العلاقة بين الثقافة العربية واللغة العربية، وبين الثقافة العربية والكفاءة، وموقف المعلم إزاء هذه المفاهيم، وذكر نظريات التعليم وجوانبها الثقافية ودور المعلم في كل منها. كما وضع الباحث إطاراً ثقافياً مقترحاً للمعلم قسمه إلى ثلاثة أقسام: الإعداد الثقافي للمعلم باشتمال منهج إعداده على المواد الثقافية عبر جملة من المعايير، المستوى المبتدئ، المستوى المتميز.

ISSN: 2349-1884