| LEADER |
05176nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1737375 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-010-001-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 457530
|a كرميش، عبدالمالك فريد
|g Kermiche, Abdelmalek Farid
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a بعض الكفايات المهنية لدي أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم الثانوي وعلاقتها بكل من الوعي بالذات والتنظيم الانفعالي لديهم
|
| 246 |
|
|
|a Certain Professional Competencies of Physical and Sports Education Teachers in Secondary Education and their Relationship to their Self-Awareness and Emotional Regulation
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2019
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 63
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة الموجودة بين بعض الكفايات المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم الثانوي للموسم الدراسي 2017/2018 وكل من الوعي بالذات والتنظيم الانفعالي لديهم وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي نظرا لملائمته طبيع موضوع الدراسة واشتملت عينة الدراسة (20) أستاذا من أساتذة التربية البدنية والرياضية الذين يدرسون في مرحلة التعليم الثانوي قد اعتمد الباحث على كل من مقياس الوعي بالذات والتنظيم الانفعالي واستبانة الكفايات المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية ومن بين أهم النتائج المتوصل إليها في الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة بين بعض الكفايات المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية الذين يدرسون في مرحلة التعليم الثانوي وكل من الوعي بالذات والتنظيم الانفعالي لديهم. النتائج التي توصلنا إليها تؤكد على صحة الفرضية العامة التي تنص على أنه هناك بعض الكفايات المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية مرتبطة بكل من الوعي بالذات والتنظيم الانفعالي لديهم. وهو ما يتوافق مع عديد الدراسات السابقة والمشابهة التي عرضناها في محتوى البحث.
|
| 520 |
|
|
|b Objectives of the study: Know if 1-There is a relationship of statistical significance between some of the professional competencies of teachers of physical and sports education and their self-awareness. 2-There is a relationship of statistical significance between some of the professional competencies of teachers of physical and sports education and their emotional regulation 3-Their is a relationship of statistical significance between some of the professional competencies of teachers of physical and sports education and their self-awareness and emotional regulation. Methodology of the study: The researcher followed in his study the descriptive method. Society and sample of the study: The study sample included 20 teachers out of a total of 28 teachers of physical education and sports who are teaching in secondary education. Data collection and information tools: First: Identification of professional competencies (by researcher design). Second: the self-awareness scale, where the researcher adapted self-awareness scale for Goli (2011) Third: The measure of emotional regulation, where the researcher relied on the scale of emotional regulation prepared by (GamefskiKraaij) (2007) traduction of Mohammed Djasser Aafana (2018). Field application procedures The most important results: Results of study showed that there is: -positive correlation between some of the professional competencies of the teachers of physicals education and sports and their self-awareness. -positive correlation between some of the professional competencies of the teachers of physicals education and sports and their emotional regulation. -positive correlation between some of the professional competencies of the teachers of physicals education and sports and their self-awareness and emotional regulation.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الرياضي
|a معلموا التربية الرياضية
|a التعليم الثانوي
|
| 692 |
|
|
|a الكفايات المهنية
|a الوعي بالذات
|a التعليم الانفعالي
|b Professional Competencies
|b Self-Awareness
|b Emotional Regulation
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 001
|m مج10, ع1
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 010
|x 2170-0818
|
| 856 |
|
|
|u 1787-010-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 994731
|d 994731
|
