LEADER |
04211nam a22003497a 4500 |
001 |
1506605 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 537842
|a الاحيوات، جميعه مصلح محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا للتربية السياحية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية
|
246 |
|
|
|a The Extent of Inclusion of Tourism Education in the Arabic Language Curriculum for Higher Primary Education from the Perspective of Arabic Language Teacher
|
260 |
|
|
|a معان
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 1 - 76
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الحسين بن طلال
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0045
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى درجة تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا للتربية السياحية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية، تكونت عينة الدراسة من (43) معلما و(42) معلمة. وقد قامت الباحثة بتطوير مقياس يتكون من أربعة محاور هي: (المعارف، المهارات، المفاهيم، والاتجاهات والقيم) وصيغت في (39) فقرة لقياس أبعاد التربية السياحية في كتب اللغة العربية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في محافظة العقبة. وقد تم تحقيق الصدق والثبات لهذا المقياس. وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: جميع المحاور جاءت بدرجة متوسطة وقد أوصت الباحثة: ضرورة تضمين جميع المحاور في الاستبانة، حيث أن التحليل كشف عن غياب بعض هذه المحاور، مثل محور: المعارف، والمهارات، والمفاهيم. والتركيز على عرض هذه المحاور بالعمق المناسب للمعلمين والطلاب. إضافة هذه المفاهيم والمحاور التي يمكن أن تعمل على تعريف التربية السياحية بالمفهوم الصحيح لها وتحقيق التكامل في المنهاج. العمل على التوسع لإجراء المزيد من الدراسات حول تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا للمفاهيم السياحية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في الأردن. وتنمية مهارات تربوية فاعلة، وبناء اتجاهات نحو القيم المثلى من قنوات مختلفة. زيارة المواقع والأماكن والمعالم التربوية والتعليمية الأثرية الحديثة، والتعرف على المظاهر والسلوكيات التربوية المتميزة لدى شعوب الدول الأخرى. دعم فكرة مشاركة كافة التخصصات العلمية والمهنية المختلفة لتنمية صناعة السياحة الدولية.
|
653 |
|
|
|a التربية السياحية
|a مناهج اللغة العربية
|a التعليم الأساسي
|a معلمي اللغة العربية
|a الاردن
|a تضمين المناهج
|
700 |
|
|
|9 102763
|a الخطيب، عمر سالم محمد
|g Al Khateeb, Omar
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-009-001-0045-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 997269
|d 997269
|