0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
مجلد، أمجاد طارق
عرض
1
-
13
من
13
للبحث:
'مجلد، أمجاد طارق'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام نظام إدارة التعليم إدمودو Edmodo في تنمية المواطنة الرقمية لدى معلمات المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Learning Management System "Edmodo" in Developing Digital Citizenship for Elementary Schools' Female Teachers in Makkah
المؤلف:
مجلد
،
أمجاد
طارق
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
, ع6
الناشر:
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
446 - 496
المستخلص:
استهدف البحث التعرف على فاعلية نظام إدارة التعلم ادمودو (Edmodo) في تنمية المواطنة الرقمية لدى معلمات المرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة، من خلال برنامج تطوير مهني مقدم عبر النظ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
2
اختر هذا السجل
التعلم الإلكتروني في الأزمات: القلق من استخدام التقنية والكفاءة الذاتية في الحاسوب ودورهما في تهيئة أعضاء هيئة التدريس للتعليم عن بعد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
E-Learning in Crises: Technology Anxiety and Computer Self-Efficacy and Their Role in Preparing Faculty Members for Distance Learning
المؤلف:
مجلد
،
أمجاد
طارق
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
, ع33
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
71 - 98
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور القلق من استخدام التقنية والكفاءة الذاتية في الحاسوب في التأثير على أداء أعضاء هيئة التدريس في الجامعات للتدريس عن بعد وخاصة خلال الأزمات. وتم استخد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
3
اختر هذا السجل
فاعلية منصة تعليمية رقمية قائمة على روبوتات الدردشة التفاعلية Chatbot في تنمية الوعي بقيم المواطنة الرقمية وإنتاج محتوى رقمي لتحسين الصورة الذهنية للشباب السعودي بوسائل التواصل الا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Digital Educational Platform Based on Chatbot in Developing the Awareness of Digital Citizenship Values and Producing Digital Content to Enhance the Mental Image of Saudi Youth through Social Media
المؤلف:
مجلد
،
أمجاد
طارق
المصدر:
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
, مج10, ع4
الناشر:
جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
167 - 200
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
4
اختر هذا السجل
التوأم الرقمي بين الواقع والمستقبل: مراجعة منهجية لاستخدام تقنية التوأم الرقمي ورؤية مستقبلية لتوظيفها في عمليتي التعليم والتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Digital Twin between Reality and Future: A Systematic Review of Using Digital Twin and a Future Vision for Employing it in Teaching and Learning
المؤلف:
مجلد
،
أمجاد
طارق
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع24, ج10
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
204 - 225
PDF (صورة)
5
اختر هذا السجل
أثر استخدام الفيديو التفاعلي في تنمية المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث متوسط بمحافظة جدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using Interactive Videos on Developing Scientific Concepts in Science for 9th Grade Female Students in Jeddah
المؤلف:
السريحي، أسماء رويبح سالم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج2, ع21
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
67 - 82
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر استخدام الفيديو التفاعلي في تنمية المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث متوسط بمحافظة جدة. وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبة من طالبا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
6
اختر هذا السجل
فاعلية تصميم وإستخدام برمجية تعليمية قائمة على إستراتيجية السقالات التعليمية ومحفزات الألعاب لتنمية مهارات البرمجة والإنخراط في مادة الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Design and Use of Educational Software Based on Educational Scaffolding and Gamification Strategy to Develop Programming Skills and Engagement for High School Students
المؤلف:
القاضي، رغدة محمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, ج12
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
435 - 485
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية تصميم واستخدام برمجية تعليمية قائمة على استراتيجيتي السقالات التعليمية ومحفزات الألعاب وذلك لتنمية مهارات البرمجة وزيادة الانخراط لدى طالبات المرحل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
7
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية التعلم المصغر من خلال نظام إدارة التعلم "كلاسيرا Classera" لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Usage of Micro-Learning through Learning Management System "Classera" to Develop Self-Organized Learning Skill in the Subject Science for Middle School Students
المؤلف:
المعطاني، وجد عبدالكريم حميد
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع10
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
44 - 85
المستخلص:
يهدف البحث إلى الكشف عن دور توظيف استراتيجية التعلم المصغر من خلال نظام إدارة التعلم كلاسيرا في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا لطالبات المرحلة المتوسطة في مادة العلوم. اعتمد البح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
8
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي مقترح لإنتاج فيديوهات باستخدام الرسوم المتحركة "Vyond" في توعية طالبات المرحلة الثانوية بظاهرة التنمر الإلكتروني...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of A Proposed Training Program for Creating Animated Videos Using "Vyond" in Educating Secondary Stage Female Students About the Phenomenon of Cyberbullying
المؤلف:
الزبيدي، فاطمة علي
المصدر:
العلوم التربوية
, مج28, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
329 - 380
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف أثر برنامج تدريبي مقترح في التوعية بظاهرة التنمر الإلكتروني لتعديل بعض السلوكيات الخاطئة أثناء التعامل مع التكنولوجيا ووسائل الاتصالات الحديثة لدى طال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
9
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الروبوت التعليمي في تنمية مهارات البرمجة لدي طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Educational Robots on Developing Programming Skills for Middle School Female Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
النمري، محاسن مسلم
المصدر:
المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
, مج10, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 138
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام الروبوت التعليمي في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية بمدينة الطائف، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي وا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
فاعلية التلعيب باستخدام موقع وورد وويل "Wordwall" من خلال الفصول الافتراضية في تنمية المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Gamification by Using Wordwall Site through Virtual Classrooms in Developing Scientific Concepts in Science for Primary School Students
المؤلف:
النعمي، أمل محسن عيسى
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع18
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
233 - 271
PDF (صورة)
11
اختر هذا السجل
أثر إنشاء برمجيات ثلاثية الأبعاد باستخدام منصة كوسبيس "CoSpaces Edu" على تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Creating 3D Software Using "Cospaces Edu" to Develop Coding Skills for Primary School Students
المؤلف:
الغامدي، أريج عبدالله سالم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج7, ع17
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 92
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقصي أثر إنشاء برمجيات ثلاثية الأبعاد باستخدام منصة كوسبيس (CoSpaces Edu) على تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية. في هذه الدراسة تم استخدام المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
12
اختر هذا السجل
توظيف استراتيجية التعلم القائم على المشاريع الرقمية والأنشطة التعليمية الإلكترونية في التعليم عن بعد لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين: مراجعة أدبية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المالكي، وفاء فواز حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج39, ع8
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
241 - 261
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
13
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية الفصل المقلوب القائم على تقنية الواقع الافتراضي "Unity" لتحسين مهارات الاستدلال التاريخي لدى طلاب المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الصبحي، نور عبدالعزيز سلطان محمد
المصدر:
المجلة العربية للنشر العلمي
, ع55
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
36 - 71
PDF (صورة)
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو