ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أبو علی، محمد زهران

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'أبو علی، محمد زهران', وقت الاستعلام: 0.18s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة معلمي العلوم لعمليات إدارة المعرفة في المدارس الأردنية من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Degree of Practice of Science Teachers in Jordanian Schools for Knowledge Management Operations
المؤلف:	أبو علی، محمد زهران
المصدر:	المجلة التربوية , ج66
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 318
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة ممارسة معلمي العلوم لعمليات إدارة المعرفة في المدارس الأردنية من وجهة نظرهم. تكونت عينة الدراسة من معلمي العلوم والبالغ عددهم (93) معلماً ومعلمة. ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

رؤية في التنظيم الحالي للمدرسة الأردنية ودورها في تطوير المنهاج

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو علي، محمد زهران محمد
المصدر:	رسالة المعلم , مج54, ع1,2
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 108
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التنظيم الحالي للمدرسة الأردنية ودورها في تطوير المنهاج. حيث أشارت إلى ان الدور الذي تقوم به في تطوير المنهاج أمر ليس سهلا لأنه يحتاج لتحليل دقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

147

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصعوبات التي تواجه معلمي العلوم لصفوف المرحلة الأساسية العليا في المدارس الأردنية من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Difficulties that Encounter Upper Elementary Science Teachers in Jordan from their Point of View
المؤلف:	أبو علي، محمد زهران محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج72
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	851 - 878
المستخلص:	هذه دراسة وصفية تقصت وجهات نظر معلمي العلوم في طبيعة الصعوبات التي تواجههم أثناء تدريسهم. تكونت عينة الدراسة من (42) معلما ومعلمة للمرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية لواء وادي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة معلمي العلوم لمهارات البحث الإجرائي في المدارس الأردنية من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Science Teachers Practice of Action Research Skills in Jordanian Schools from their Point of View
المؤلف:	أبو علي، محمد زهران محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	362 - 381
المستخلص:	هدف البحث إلى تقصي درجة ممارسة معلمي العلوم في المدارس الأردنية لمهارات البحث الإجرائي من وجهة نظرهم. وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي لمناسبته لتحقيق أهداف البحث. تكونت عينة البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

127

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية توظيف الطرق التعليمية القائمة على التقويم الحقيقي في تنمية مهارات التفكير العليا عند طلبة الصف العاشر و في اتجاهاتهم نحو العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	EFFICIENCY OF IMPLEMENTING INSTRUCTIONAL METHODS BASED ON AUTHENTIC ASSESSMENT ON DEVELOPING HIGH LEVEL THINKING SKILLS AMONG TENTH GRADE STUDENTS AND THEIR ATTITUDES TOWARDS SCIENCE
المؤلف:	أبو علي، محمد زهران محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

606

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع عملية التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر هيئة التدريس الذين يقومون بأعمال إدارية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Strategic Planning Process in the Jordani- an Universities from the Perspective of Faculty Members who are Engaged in Administrative Tasks
المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع60
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 242
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع عملية التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الذين يقومون بأعمال إدارية ، حيث تم اختيار عينة عشوائية من (51 )... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

81

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات طلبة تخصص معلم صف في الجامعات الأردنية نحو التخصص من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Attitudes of Students of a Classroom Teacher in Jordanian Universities Towards Specialization from their Point of View
المؤلف:	الكساب، علي عبدالكريم محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج85
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	501 - 536
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة تخصص معلم صف في الجامعات الأردنية نحو التخصص من وجهة نظرهم، ولتحقيق هدف الدراسة طور الباحثون أداة تمثلت في استبانة تكونت من (٢٥) فقرة موزعة على... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل