1اختر هذا السجل

القيم الإنسانية والمعرفية: تقييم مدى توظيفها في مناهج التعليم العالي لدى عينة من أساتذة وطلبة جامعتي الأردنية وفيلادلفيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Human and Cognitive Values: Evaluating The Extent of Their Employment In Higher Education Curricula in Jordanian Universities
المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج39, ع4
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 207
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى الالتزام بتوظيف الأخلاقيات والقيم الإنسانية والمعرفية في مناهج التعليم العالي في الأردن، عبر تقييم نماذج من مساقات المنهاج الدراسي في الجامعات الأرد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

2اختر هذا السجل

الدور التفاعلي في بناء شخصية الطالب القيادية من وجهة نظر أعضاء الهيئات التدريسية للجامعات الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Interactive Role in Building the Student’s Leadership Personality from The Viewpoint of Faculty Members of Jordanian Universities
المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	دراسات , ع80
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 105
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد أثر الدور التفاعلي في بناء شخصية الطالب القيادية في الجامعات الأردنية من خلال رصد سمات الشخصية القيادية الثلاث (مهارة الإنجاز، تحمل المسؤولية، وروح المشاركة)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

3اختر هذا السجل

تعزيز التفكير الناقد في الفنون كأداة للتأثير في المجتمع المدني: الأردن كحالة دراسية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Promoting Critical Thinking in The Arts as A Tool for Influencing Civil Society: Jordan as A Case Study
المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	دراسات , ع81
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	88 - 100
المستخلص:	تتناول الدراسة دور الأكاديمية عموما في تعزيز التفكير الناقد في الفنون باعتبارها أداة للتأثير في المجتمع المدني، وذلك من خلال توضيح العلاقة المنطقية بين التفكير الناقد والتفكير الإب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

63

4اختر هذا السجل

تعزيز حرية التعبير عن الرأي لدي طلبة الصفوف الأولي الأساسية عبر برنامج صحوة قيم المواطنة: دراسة ميدانية في مدرسة راهبات الوردية التابعة لمديرية التعليم الخاص في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Promoting the Freedom of Opinion Expression Among Students of The Basic First Grades Through the Awakened Values of Citizenship Programme: A Field Study at The Rosary Sisters School of The Directorate of Special Education in Jordan
المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	دراسات , ع83
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 78
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعليم الطفل في الصفوف الأساسية الأولى لتمثل قيم المواطنة من خلال تعزيز مجموعة من القيم المرتبطة بها، حيث اختيرت قيمة حرية التعبير عن الرأي كقيمة أساسية للبدء في تط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

5اختر هذا السجل

الفلسفة الأخلاقية فى فكر سحبان خليفات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	أوراق فلسفية , ع61
الناشر:	كرسي اليونسكو للفلسفة فرع جامعة الزقازيق
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 196
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

6اختر هذا السجل

نحو فلسفة تربوية ديموقراطية تعزز بناء المواطن العالمي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Towards an Educational Philosophy Promoting Democracy and Global Citizenship
المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	مجلة الآداب , ع129
الناشر:	جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	645 - 670
المستخلص:	تقدم الدراسة رؤية لفلسفة تربوية ديموقراطية تعزز بناء مواطن عالمي. وتحاول الإجابة عن السؤال الأساسي: كيف نشكل فلسفة تربوية تعزز بناء المواطن العالمي؟ وقد استخدمت الدراسة أسلوب التحل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

7اختر هذا السجل

دور تفعيل تقنيات التواصل الاجتماعي في التعلم الفعال للشباب الجامعي الأردني: دراسة حالة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Activating Social Media Techniques Affecting Youth Learning in Jordan: A Case Study
المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية , س4, ع2
الناشر:	دار الأطروحة للنشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 59
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقييم أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الحديثة ودورها في التعلم الفعال للشباب، وقد استخدم طلبة جامعة فيلادلفيا في الأردن كحالة دراسية. وقد اعتمدت الدراسة منهجية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

8اختر هذا السجل

واقع عملية التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر هيئة التدريس الذين يقومون بأعمال إدارية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Strategic Planning Process in the Jordani- an Universities from the Perspective of Faculty Members who are Engaged in Administrative Tasks
المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع60
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 242
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع عملية التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الذين يقومون بأعمال إدارية ، حيث تم اختيار عينة عشوائية من (51 )... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

81

9اختر هذا السجل

الاسس الفلسفية والاجتماعية للتربية السياسية من اجل السلام والديموقراطية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE PHILOSOPHIC AND SOCIAL FOUNDATIONS OF POLITICAL EDUCATION FOR PEACE AND DEMOCRACY
المؤلف:	جرار، أماني غازي
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

337

10اختر هذا السجل

فلسفة حقوق الإنسان و حرياته العامة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Philosophy of Human Rights
المؤلف:	جرار، أماني غازي
تاريخ:	1995
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل 7 الفصل 8 الفصل 9 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

754

11اختر هذا السجل

التسامح بين الحداثة وموروثات الفلسفة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	أفكار , ع424
الناشر:	وزارة الثقافة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	28 - 35
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

The Implications of the Use of Social Media on Political Development: Philadelphia University Students’ Perspective

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	الآثار المترتبة على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على التنمية السياسية: منظور طلاب جامعة فيلادلفيا
المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	المجلة الأردنية في القانون والعلوم السياسية , مج11, ع2
الناشر:	جامعة مؤتة - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 32
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف الآثار المترتبة على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على التنمية السياسية من منظور طلاب جامعة فيلادلفيا. اعتمدت الدراسة منهج البحث النوعي الذي اقترحه شت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

الفلسفة التحليلية ؛ اللغوية والأخلاقية في فكر سحبان خليفات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	أفكار , ع414
الناشر:	وزارة الثقافة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	22 - 26
المستخلص:	تناول المقال الفلسفة التحليلية؛ اللغوية والأخلاقية في فكر سحبان خليفات. وأشار إلى تقديمة رؤية فلسفية في مفهوم النقد الحضاري من منظور ثلاثي الأبعاد؛ فلسفي، وأخلاقي، ولغوي، مستخدماً... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

الاستثنائية أو نهاية الخصوصية السياسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	أفكار , ع345
الناشر:	وزارة الثقافة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 27
المستخلص:	هدف المقال إلى التعرف على الاستثنائية أو نهاية الخصوصية السياسية. فمن أهم ملامح القرن الواحد والعشرين الذي نعيشه اليوم حالة ما بعد الخصوصية، فالخصوصية بالمعنى الاجتماعي وفق "مارك ز... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

نحو فلسفة تعليمية : تعزز بناء المواطن العالمى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جرار، أماني غازي
المصدر:	أفكار , ع349
الناشر:	وزارة الثقافة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	48 - 54
المستخلص:	سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان فلسفة تعليمية تعزز بناء المواطن العالمي. وأوضح المقال أن فلسفة التربية تتمثل في مجموعة من المفاهيم والمبادئ والقيم والمعتقدات والنظريات التي تحدد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

337

عدد مرات التحميل

754

دليل المستخدم

دليل الفيديو