العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Training Program Based on (Listening, Pronunciation Tuned, Iocomotor Rhythm) in the Development of Oral Expression and Self-Concept of Academic Skills in A Sample of People with Hearing Disabilities (Hearing Impaired) at the Primary Level in the City of Jeddah |
المؤلف: |
محفوظ، عبدالرؤوف إسماعيل محمود |
المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج3 |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
تاريخ: | 2015 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
الصفحات: | 301 - 322 |
المستخلص: | هدفت الدراسة الحالية للتعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على (الاستماع، اللفظ المنغم، الإيقاع الحركي) في تنمية مهارات التعبير الشفهي ومفهوم الذات الأكاديمي لدى مجموعة من الأطفال ض... المستخلص الكامل |
|