1اختر هذا السجل

المؤلف:	الاحمدى، على
المصدر:	المعرفة , ع 135
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 15
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

تصور مقترح لتضمين الأخلاقيات الحيوية ( Bioethics ) في محتوى منهج علم الأحياء في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	اللقاء السنوي الخامس عشر - تطوير التعليم : رؤى ونماذج ومتطلبات
الناشر:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	278 - 316
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى طرح تصور مقترح، يقوم على فكرة تطوير محتوى مناهج العلوم التي تدرس في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، من خلال تطبيق اتجاه تطويري حديث بدأ الآخذ به، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

266

3اختر هذا السجل

مستوى الوعى ومصادر المعرفة باجراءات الأمن والسلامة فى المختبرات المدرسية لدى معلمى العلوم ومحضرى المختبرات فى مدارس التعليم العام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level Of Awareness And Sources Of Knowledge Of School Lab Safety Measures For Science Teachers And Lab Technicians In Public Schools
المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	مجلة البحوث الأمنية , مج25, ع64
الناشر:	كلية الملك فهد الأمنية - مركز البحوث والدراسات
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 167
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس مستوى الوعي بإجراءات الأمن والسلامة في المختبرات المدرسية ومصادر المعرفة بها لدى معلمي العلوم ومحضري المختبرات، وتحديد دلالات الفروق وفق بعض المتغيرات. وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

151

4اختر هذا السجل

مدى تحقق معايير التنور التقني STL في محتوى مناهج العلوم المطورة للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Verification of the Standards of Technological Literacy (STL) in the Content of Developed Science Curriculum for Intermediate Grades in the Kingdom of Saudi Arabia (Analytical Study)
المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج17, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 115
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى تحقق معايير التنور التقني (STL) في محتوى مناهج العلوم المطورة للمرحلة المتوسطة بالملكة العربية السعودية. ولتحقيق ذلك قام الباحث باستخدام المنهج الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

135

5اختر هذا السجل

مستوى تضمين مفاهيم الطاقة الأحفورية في محتوى مناهج العلوم المطورة للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Inclusion Level of the Fossil Energy Concepts in the Content of Developed Science Curricula for Secondary Grades in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع60
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 144
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على نسبة تضمين مفاهيم الطاقة الأحفورية في محتوى مناهج العلوم الطبيعية المطورة التي تدرس للطلاب في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

170

6اختر هذا السجل

تصور مقترح لمتطلبات تطوير مناهج العلوم الطبيعية للمرحلة الثانوية في ضوء الأهداف الاستراتيجية لرؤية المملكة العربية السعودية 2030 من وجهة نظر المتخصصين في تعليم العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Proposal for the Requirements of Developing Secondary-Grade Natural-Science Curricula in the Light of the Strategic Aims of Saudi Arabia Vision 2030 According to Science-Teaching Specialists
العنوان المترجم:	A proposed scenario for the requirements of the development of natural science curricula for the secondary stage in view of the strategic objectives of the vision of Saudi Arabia 2030 from the perspective of specialists in science education
المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج30, ع3
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	479 - 508
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات تطوير مناهج العلوم الطبيعية للمرحلة الثانوية، في ضوء الأهداف الاستراتيجية لرؤية المملكة العربية السعودية 2030 من وجهة نظر المتخصصين في تعليم العلوم،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

451

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج في الاستدامة البيئية قائم على دمج استراتيجيتي RAFTوPWTW في تنمية مهارات كتابة المقالات العلمية والاتجاه نحو قضايا الاستدامة البيئية لدى طلاب كلية العلوم في الجامعة ال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Environmental-Sustainability Program, Based on Integration between RAFT and PWTW Strategies, in Improving Scientific-Article Writing Skills, and Attitudes toward Environmental-Sustainability Issues for Science-College Students at the Islamic University in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	مجلة التربية , ع184, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	429 - 472
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى قياس فاعلية برنامج في الاستدامة البيئية قائم على دمج استراتيجية رأفت للكتابة RAFT واستراتيجية الصورة تعدل ألف كلمة PWTW في تنمية مهارات كتابة المقالات العلمية وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

8اختر هذا السجل

مستوى الاستشهاد بالنصوص الشرعية في موضوعات كتب العلوم للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية وآلية مقترحة لتضمينها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Quoting from Religious Texts in Science Textbooks in the Secondary Grade in the Kingdom of Saudi Arabia Along With a Proposed Model for their Inclusion
المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج28, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	202 - 222
المستخلص:	هدف هذه البحث إلى التعرف على مستوى الاستشهاد بالنصوص الشرعية في موضوعات كتب العلوم للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية مع بناء تصور مقترح لتضمين تلك النصوص. ولتحقيق هذا الهد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

9اختر هذا السجل

مستوى الوعي التقني لدى خريجي الجامعات السعودية وعلاقته ببعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Technical Awareness for Graduates of Saudi Universities and its Relationship with some Variables
المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية , مج5, ع2
الناشر:	جامعة جازان
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	136 - 158
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الوعي التقني لدى خريجي الجامعات السعودية، وعلاقة ذلك بمتغيرات الجنس والتخصص ونشأة الجامعة. ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي المسح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

10اختر هذا السجل

درجة توظيف أعضاء هيئة التدريس لكفايات تعليم STEM من وجهة نظر طلاب الكليات العلمية في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Faculty Members "Use of STEM Competencies from the Students" Point of View in Scientific Colleges at the Islamic University of Madinah
المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج9, ع1
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	561 - 592
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تحديد درجة توظيف أعضاء هيئة التدريس لكفايات تعليم STEM من وجهة نظر طلاب الكليات العلمية في الجامعة الإسلامية، ولتحقيق هذا الهدف اتبع البحث المنهج الوصفي المسحي من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

11اختر هذا السجل

درجة إسهام المقررات الدراسية الجامعية في إكساب الطلاب خبرات مواجهة الأزمات ومقترحات لتفعيلها: جائحة كورونا نموذجاً...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Contribution of University Courses to Provide Experiences of Crisis for Students and a Propositions to Activate its: Covid-19 Epidemic as a Model
المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , عدد خاص
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	319 - 361
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على درجة إسهام المقررات الدراسية الجامعية في إكساب الطلاب الخبرات المعرفية والمهارية اللازمة للتعامل مع الأزمات من خلال التركيز على جائحة كورونا (COVID -19... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

12اختر هذا السجل

من التقليديه الى الشامله الى المطوره الى التقليديه الى الجديده

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	المعرفة , ع 127
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	8 - 19
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

تطورات متسارعه فى ميدان التقويم التربوى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	المعرفة , ع 160
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 29
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

مع انطلاقة تجربة مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعيه : لماذا نحن فى حاجه الى هذه الخطوه التطويريه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	المعرفة , ع 164
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 94
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

الترفيه الرقمي والتقليدي في تعليم العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	المعرفة , ع 172
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 149
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

تحقيق التنور العلمي والتقني : الهدف الاستراتيجي لتعليم العلوم في القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	المعرفة , ع 169
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 95
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

محاولة لتحديد مواصفاتها : مدرسة المستقبل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	المعرفة , ع 184
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 21
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

مستوى الوعي الصحي لدى تلاميذ الصف الثاني الثانوي طبيعي وعلاقته باتجاهاتهم الصحية في المدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

فاعلية تطوير محتوى منهج العلوم في ضوء بعض مجالات التقنية المعاصرة لتنمية التنور التقني لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في المدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness Development of the Content of Sciences Curriculum in some Contemporary Technology Domains to Improve Technological Literacy for Students at Third Intermediate Grade in Al-Madina Al-Mounawrah
المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

التربية الحازمة : البعد الغائب في مدارسنا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، علي بن حسن بن حسين
المصدر:	المعرفة , ع238
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	44 - 47
المستخلص:	هدف المقال إلى الكشف عن موضوع بعنوان البعد الغائب في مدارسنا. وأشار المقال إلى أن التربية الحازمة هي التربية التي تقوم على تعديل السلوك وتنمية جوانب النمو لدى الفرد الإنساني وفق مع... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

266

عدد مرات التحميل

151

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

451

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

53

دليل المستخدم

دليل الفيديو