0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
التل، شادية
عرض
61
-
80
من
112
للبحث:
'التل، شادية'
, وقت الاستعلام: 0.3s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
61
اختر هذا السجل
الخوف من النجاح لدى طلبة جامعة اليرموك وعلاقته ببعض المتغيرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Fear of success among Yarmouk University Students and its relation to some variables
المؤلف:
زايد، خالد محمد
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
527
62
اختر هذا السجل
الذكاء الروحي وعلاقته بدافعية الانجاز والسعادة لدى طلبة جامعة اليرموك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Spiritual Intelligence and its Relation to Achievement Motivation and Happiness Among Yarmouk University Students
المؤلف:
العيسى، هديل أحمد عيسى
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة جامعة اليرموك، وتقصي ما إذا كان هناك علاقة دالة إحصائيا بين الذكاء الروحي من جهة ودافعية الإنجاز والسعادة من جهة أخرى...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2640
63
اختر هذا السجل
تطور القدرة على التدوير العقلي لدى عينة من الطلبة الاردنيين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشقور، وليد حامد
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
254
64
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي لما وراء الذاكرة في تنمية القدرة على التذكر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المحسن، سلامة عقيل سلامة
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
437
65
اختر هذا السجل
العلاقة بين الإلتزام بتعليمات الانضباط المدرسي والتكيف الاجتماعي المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في لواء الرمثا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سمارة، عبدالمجيد حسن
تاريخ:
1996
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
629
66
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيتي "التساؤل الذاتي" و"تنال القمر" في تنمية الاستيعاب القرائي وما وراء الاستيعاب القرائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Self-Questioning and POSSE Strategies in the Development of Reading Comprehension and Meta-Reading Comprehension
المؤلف:
الهياجنة، صوفيا فيصل
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج25, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
446 - 471
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي، وتنال القمر في تنمية الاستيعاب القرائي وما وراء الاستيعاب القرائي ولتحقيق ذلك، تم بناء اختبار استيعاب قرائي، وتطوير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
313
67
اختر هذا السجل
أثر التدریس المباشر لمهارات التفكیر ما وراء المعرفي في كل من " تعلم المفاهیم، وانتقال أثر التعلم، وتوجهات هدف الإنجاز...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Direct Instruction of Metacognitive Skills in : Concepts Learning, Transfer of Learning, and Achievement Goal Orientation
المؤلف:
الشهاب، هيام محمد صالح
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقصي أثر التدريس المباشر لمهارات التفكير ما وراء المعرفي في كل من: تعلم المفاهيم، وانتقال أثر التعلم، وتوجهات هدف الإنجاز لدى طالبات الصف الثامن الأساسي. تكونت عين...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
490
68
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي وتنال القمر في تنمية الاستيعاب القرائي وما وراء الاستيعاب القرائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Self-Questioning and POSSE Strategies in the Development of Reading Comprehension and Meta-Reading Comprehension
المؤلف:
الهياجنة، صوفيا فيصل
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية استراتيجيتي "التساؤل الذاتي وتنال القمر" في تنمية كل من الاستيعاب القرائي وما وراء الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. تكونت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
725
69
اختر هذا السجل
القدرة على التدوير العقلي لدى الطلبة ثنائيي اللغة وأحادييها: دراسة مقارنة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Ability of Mental Rotation Among Bilingual and Monolingual Students: A Comparative Study
المؤلف:
حجيرات، يوسف حسن
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي القدرة على التدوير العقلي لدى الطلبة ثُنائيي اللغة وأحادييها: دراسة مقارنة. ولتحقيق هدف الدراسة، تم اختيار مدرستين من المدارس ثُنائية اللغة ومدرستين م...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
241
70
اختر هذا السجل
مستوى الوعي ما وراء المعرفي باستراتيجيات التعلم وعلاقته بالتعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Metacognitive Awareness of Learning Strategies and its Relationship to Self-Regulated Learning Among Students of the College of Education at Yarmouk University
المؤلف:
طلافحة، فاطمة ضيف الله
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الوعي ما وراء المعرفي باستراتيجيات التعلم لدى طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك وعلاقته بالتعلم المنظم ذاتيا، وتحديد ما إذا كان هذا المستوى يخت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
479
71
اختر هذا السجل
مستوي اليقظة العقلية لدي الطلبة ثنائيي اللغة وأحادييها: دراسة مقارنة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Mindfulness among Bilingual and Monolingual Students: A Comparative Study
المؤلف:
أبو حسان، لينا بلال
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوي اليقظة العقلية لدى كل من: الطلبة ثنائيي اللغة وأحادييها، وفحص الفروق الدالة إحصائيا في مستوي اليقظة العقلية التي تعزى إلى متغيري اللغة والجنس و...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2129
72
اختر هذا السجل
مستوى الوعي ما وراء المعرفي باستراتيجيات التعلم وعلاقته بالتعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Metacognitive Awareness of Learning Strategies and Its Relationship to Self Regulated Learning Among Students of the College of Education at Yarmouk University
المؤلف:
طلافحة، فاطمة ضيف الله
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج27, ع2
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
767 - 795
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الوعي ما وراء المعرفي باستراتيجيات التعلم لدي طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك وعلاقته بالتعلم المنظم ذاتيا. ولتحقيق أهداف الدراسة، قامت الباحثتان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
73
اختر هذا السجل
القدرة على التدوير العقلي لدى الطلبة ثنائيي اللغة وأحادييها: دراسة مقارنة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Ability of Mental Rotation Among Bilingual and Monolingual Students: A Comparative Study
المؤلف:
حجيرات، يوسف حسن
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج27, ع2
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
853 - 876
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي القدرة على التدوير العقلي لدى الطلبة ثنائيي اللغة وأحادييها: دراسة مقارنة. ولتحقيق هدف الدراسة، تم اختيار مدرستين من المدارس ثنائية اللغة ومدرستين من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
74
اختر هذا السجل
النمو الديني لدى المراهقين في المدارس الأردنية في ضوء بعض المتغيرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Religious Development of Adolescents in Jordanian Schools in Light of Some Variables
المؤلف:
النمراوي، أمجد محمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى النمو الديني لدى المراهقين في المدارس الأردنية خلال مرحلة المراهقة، وبمراحلها الفرعية الثلاث (المراهقة المبكرة، والمراهقة المتوسطة، والمراهقة المتأخ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
133
75
اختر هذا السجل
النمو الديني لدى المراهقين في المدارس الأردنية في ضوء متغيري المرحلة العمرية والجنس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Religious Development of Adolescents in Jordanian Schools in Light of Age Stage and Gender Variables
المؤلف:
النمراوي، أمجد محمد
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج28, ع6
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
744 - 769
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى النمو الديني لدى المراهقين في المدارس الأردنية في ضوء متغيري المرحلة العمرية والجنس. تكونت عينة الدراسة من (230) طالباً وطالبةً، (118 ذكور،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
76
اختر هذا السجل
أثر الذاكرة الزائفة وطريقة العرض في حل المشكلات القائم على الاستبصار لدى طالبات الصف العاشر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of False Memory and Modality in Problem Solving Based on Insight among Tenth Grade Female Students
المؤلف:
الخوالدة، ميرفت سالم خلف
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج12, ع34
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
123 - 134
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن أثر الذاكرة الزائفة وطريقة العرض في حل المشكلات القائم على الاستبصار، لدى عينة مكونة من (80) طالبة من طالبات الصف العاشر في مدارس قصبة المفرق، في الأردن، تم ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
66
77
اختر هذا السجل
أثر الحالة الانفعالية وطريقة العرض في خلق الذاكرة الزائفة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Emotional Condition on Modality in Creating False Memory
المؤلف:
العليمات، أروى غصاب فهد
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج30, ع1
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
101 - 137
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر الحالة الانفعالية وطريقة العرض (سمعي، بصري) في خلق الذاكرة الزائفة لدى طلبة جامعة اليرموك في الأردن. استخدمت الدراسة المنهج التجريبي من خلال عينة مكون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
78
اختر هذا السجل
أثر الذاكرة الزائفة وطريقة العرض في حل المشكلات القائم على الاستبصار
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of False Memory and Modality in Problem Solving Based on Insight
المؤلف:
الخوالدة، ميرفت سالم خلف
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
191
79
اختر هذا السجل
مستوى الوعي ما وراء المعرفي وعلاقته بحل المشكلات لدى طلاب الصف العاشر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Metacognitive Awareness Level and its Relationship to Problem Solving among Tenth Grade Students
المؤلف:
الحوري، عبدالله
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج23, ع3
الناشر:
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
129 - 170
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب الصف العاشر وعلاقته بحل المشكلات. ولتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحثان بتطوير مقياس الوعي ما وراء المعرفي (Schraw and Den...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
80
اختر هذا السجل
أثر الحالة الانفعالية وطريقة العرض في خلق الذاكرة الزائفة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Emotional Condition and Modality in Creating False Memory
المؤلف:
العليمات، أروى غصاب فهد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
180
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
التالي »
[6]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
