0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
التونسي، نبيلة
عرض
1
-
14
من
14
للبحث:
'التونسي، نبيلة'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور التدريب في وزارة الزراعة بجمهورية مصر العربية في التنمية البشرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التونسي
،
نبيلة
المصدر:
المؤتمر العلمي السنوي الخامس عشر - التنمية البشرية في الوطن العربي
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التجارة
تاريخ:
1999
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
1 - 5
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
16
2
اختر هذا السجل
فاعلية المدخل الطبيعى ضمن برنامج تدريسى قائم على نظرية الذكاءات المتعددة فى تنمية الذكاء اللغوى لدى أطفال مرحلة الرياض...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التونسى
،
نبيلة
طاهر
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة طيبة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1173
3
اختر هذا السجل
مستويات التجهيز اللغوي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي من العاديات وذوات صعوبات التعلم القرائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Levels of Language Processing among Fourth Elementary Grade Female Normal Pupils and Those with Reading Disability
المؤلف:
التونسي
،
نبيلة
طاهر علي
المصدر:
مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
, س15, ع2
الناشر:
جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
201 - 217
المستخلص:
استهدفت الدراسة تحديد مستويات التجهيز اللغوي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي من العاديات وذوات صعوبات التعلم القرائية (العسر القرائي) في مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة، كما...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
82
4
اختر هذا السجل
مستوى جودة كتاب النحو من منظور منهجية تأليف الكتاب المدرسي وعلاقته بتحصيل المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Quality Level of Arabic Grammar Textbook from the Perspective of Textbook Authoring Methodology and its Relation with the Acquisition of Grammatical Concepts among Grade 3 Secondary School Students : Field Study in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
التونسي
،
نبيلة
طاهر علي
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع99
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 46
المستخلص:
تتناول الدراسة الحالية رصد مستوى جودة كتاب النحو من منظور منهجية تأليف الكتاب المدرسي، وعلاقته بتحصيل المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف الثالث الثانوي، اعتمادا على تصميم وبناء معيار م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
67
5
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني في تنمية مهارات التفكير التأملي بمقرر لغتي الخالدة لطالبات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of E- Achievement Profile "E-Portfolio" in the Development of the Reflective Thinking Skills in my Immortal Language Curriculum for the Intermediate School Students to Medina
المؤلف:
التونسى
،
نبيلة
طاهر
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع121
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
416 - 456
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث متوسط من خلال ملف الإنجاز الإلكتروني، ولتحقيق الهدف السابق أعدت الباحثتان قائمة بمهارات التفكير التأملي في ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
146
6
اختر هذا السجل
البحث الإجرائي لدى معلمات اللغة العربية بالتعليم العام: دراسة في الوعي، وطبيعة الخبرة، ومستوى التطبيق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Action Research of Arabic Language Teachers in General Education: Awareness, Experience, and Level of Application
المؤلف:
التونسى
،
نبيلة
طاهر
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج5, ع15
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 66
المستخلص:
استهدفت الدراسة الوقوف على وعي معلمات اللغة العربية بالمدينة المنورة بالبحث الإجرائي، وطبيعة خبرتهن حوله، ومستوى تفعيله في ممارستهن المهنية. واعتمدت المنهج النوعي، وشملت أساليب جمع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
200
7
اختر هذا السجل
اثر برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات الاتصال الشفهي في اللغة العربية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Efeectiveness of Using a Suggested Program for the Development of some Arabic Language oral Communication Skills on the Elementary Female Students
المؤلف:
التونسي
،
نبيلة
طاهر علي
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الملك عبد العزيز
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية توليد الأفكار "سكامبر" في تنمية مهارات التواصل الإقناعي لدى طالبات المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Using the Idea Generation Strategy "Scamper" in Improving Persuasive Communication Skills among Second-Grade Secondary Female Students
المؤلف:
التونسي
،
نبيلة
بنت طاهر علي
المصدر:
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
, مج13, ع2
الناشر:
جامعة أم القرى
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
197 - 221
المستخلص:
هدفت الدراسة التجريبية إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية توليد الأفكار "سكامبر" في تنمية مهارات الاتصال الإقناعي الشفهية والكتابية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمحافظة ينبع. و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
230
9
اختر هذا السجل
تطور التعليم العام للفتاة بالمملكة: دراسة ميدانية مقارنة لتجارب راهنة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حاجي، خديجة بنت محمد عمر
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع182
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 164
المستخلص:
تمثل الجودة النوعية للتعليم بما يرتبط به من اهداف، وهياكل، وأساليب، ومضامين، خيارا استراتيجيا للملكة. وترتكز مشاريع التطوير التعليمي القائمة حاليا على مبدأ التطم من أجل التمكن والإ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
215
10
اختر هذا السجل
مستوى توظيف التعلم الإلكتروني في منهج لغتي من وجهة نظر معلمات ومشرفات اللغة العربية بمنطقة المدينة المنورة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Employing E-Learning in the "My Language" Curriculum from the Perspectives of Female Teachers and Supervisors of the Arabic Language in Medina
المؤلف:
الرفاعي، نداء بنت محمد بن عبدالله
المصدر:
العلوم التربوية
, مج30, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
271 - 306
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة مستوى توظيف التعلم الإلكتروني في منهج لغتي من وجهة نظر معلمات ومشرفات اللغة العربية بمنطقة المدينة المنورة، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
11
اختر هذا السجل
دور الأنشطة الإثرائية بمقرر لغتي الخالدة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of the Enrichment Activities in "Loughati Alkhalida" Course in the Development of Oral Expression Skills from the Point of View of the Female Teachers
المؤلف:
الحربي، فاطمة عبيد عبدالله
المصدر:
مجلة المناهج وطرق التدريس
, مج3, ع5
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 17
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف دور الأنشطة الإثرائية بمقرر لغتي الخالدة في تنمية مهارات التعبير الشفهي من وجهة نظر المعلمات، وتم اتباع المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
12
اختر هذا السجل
درجة توافر أبعاد الأمن الفكري في مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Availability of the Dimensions of Intellectual Security in the Language Competencies Course for the Secondary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
الحجيلي، هناء منصور فواز
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج6, ع9
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
128 - 146
المستخلص:
هدف البحث لمعرفة درجة توافر أبعاد الأمن الفكري في مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي التحليلي، وأعدت قائمة بأبعاد ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
86
13
اختر هذا السجل
مدى ممارسة المعلمات لمهارات القرن الحادي والعشرين في تدريس مقرر لغتي الخالدة من وجهة نظر معلمات المقرر ومشرفاته...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of the Teachers' Practice of the Twenty-First Century Skills in Teaching Lughati Al Khalidah Course from the Perspective of Teachers and Supervisors
المؤلف:
الحربي، نادية بنت خالد بن سالم
المصدر:
مجلة التربية
, ع192, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
559 - 605
المستخلص:
هدف البحث الراهن إلى معرفة مدى ممارسة المعلمات لمهارات القرن الحادي والعشرين في تدريس مقرر لغتي الخالدة من وجهة نظر معلمات المقرر ومشرفاته، ولتحقيق الهدف استخدمت الباحثة المنهج الو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
95
14
اختر هذا السجل
تضمين مهارات الثورة الصناعية الرابعة فى مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية بالمملكة السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Inclusion of the Skills for the Fourth Industrial Revolution in Language Competencies Course for the Secondary Stage in Saudi Arabia
المؤلف:
الحجيلي، منى بنت منصور فواز
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع242
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 80
المستخلص:
يهدف البحث إلى التعرف على مهارات الثورة الصناعية الرابعة التي ينبغي تضمينها في مقرر الكفايات اللغوية، ولتحقيق هدف البحث استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، وصممت قائمة مهارات مكون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
103
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
