1اختر هذا السجل

The effects of a multiple strategy training program on tenth graders reading comprehension ability in English

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام برنامج تدريبي يشمل عدة استراتيجيات قرائية على الاستيعاب القرائي لطالبات الصف العاشر في مجال تعلم اللغة الإنجليزية
المؤلف:	الجمل، دينا عبدالحميد
تاريخ:	1996
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

29

2اختر هذا السجل

تقييم مقرر الفقه (المطور) للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the First Intermediate Grade Developed Jurisprudence Textbook from Teachers’ Perspectives
المؤلف:	البلوي، محمد ساعد
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج19, ع2
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 142
المستخلص:	يعد تطوير المقررات الدراسية أحد الجوانب المهمة في العملية التعليمية، وقد هدفت هذه الدراسة إلى تقويم مقرر الفقه (المطور) للصف الأول المتوسط من خلال بناء قائمة بالمعايير التقويمية وم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

151

3اختر هذا السجل

The Impact of Computer Chatting on the Achievement of Tenth Grade Students' Reading and Writing Skills in English

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام دردشة الحاسوب في تحصيل طلبة الصف العاشر في مهارتي القراءة والكتابة في اللغة الانجليزية
المؤلف:	العبيدات، زياد محمد سعود
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

63

4اختر هذا السجل

تقويم مقرر الفقه (المطور) للصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين في مدينة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Middle Class New Jurisprudence Textbook from the Perspective of Supervisors and Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	البلوي، محمد ساعد
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

128

5اختر هذا السجل

The Effect of Using (TPACK) on Improving Jordanian In-Service EFL Teachers’ Practices and their Tenth Grade Students’ Performance in Listening and Speaking

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام معرفة الأساليب التكنولوجية في تدريس المحتوى (TPACK) في تحسين ممارسات معلمي اللغة الانجليزية الاردنيين وأداء طلبتهم في الصف العاشر لمهارتي الاستماع والكلام
المؤلف:	النجار، هيام
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر معرفة الأساليب التكنولوجية في تدريس المحتوى: "TPACK" في تحسين ممارسات معلمي اللغة الإنجليزية الأردنيين وأداء طلبتهم في الصف العاشر لمهارتي الاستم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

559

6اختر هذا السجل

An Ivestigation of the Effectiveness of the Imaginative Approach on EFL Tenth Grade Students' Achievement in Grammar in Jordan

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	التحقق من مدى فعالية النظرية التخيلية في تحصيل طلبة الصف العاشر في قواعد اللغة الانجليزية كلغة اجنبية في الاردن
المؤلف:	امجاور، سمية حمزة
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

72

7اختر هذا السجل

An Investigation of the Writing Strategies Among FEL Tenth Grade Students in Oman

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	التحقق من استراتيجيات الكتابة لدى متعلمي اللغة الانكليزية من طلاب الصف العاشر في سلطنة عمان
المؤلف:	البوسعيدي، جمعة بن بطي
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

73

8اختر هذا السجل

The Relation between Omani Students' Perceptions of the Writing Strategies and their Writing Performance

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	العلاقة بين إدراك الطلبة العمانيين واستخدام استراتيجيات الكتابة وأدائهم الكتابي
المؤلف:	البوسعيدي، جمعة بن بطي
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع4
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	645 - 659
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى كشف العلاقة بين تصورات الطلبة العمانيين نحو استخدام استراتيجيات الكتابة وأدائهم الكتابي. حيث افترضت هذه الدراسة أن الاستراتيجيات العالمية الرئيسة الثلاث (م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

9اختر هذا السجل

The role of CALL and parental involvement enhancing intermediate students achievement in English language in Saudi Arabia

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دور تعلم اللغة بمساعدة الكمبيوتر ومشاركة الاباء في تحسين تحصيل طلبة المرحلة المتوسطة في اللغة الانجليزية في المملكة العربية السعودية
المؤلف:	Al Sharari, Mubarak Mutni
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

28

10اختر هذا السجل

An imaginative approach to teaching grammar

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	النظرية التخيلية في تدريس قواعد اللغة الانجليزية
المؤلف:	امجاور، سمية حمزة
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج28, ع1
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 202
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة اختبار طريقة تدريس جديدة قد توفر فرصا أكثر فاعلية من الطريقة التواصلية التقليدية في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلبة الصف العاشر في الأردن. وفي هذا البحث ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

88

11اختر هذا السجل

An Investigation of the Effect of an Islamic Cultural Content on Seventh Grade Students' Achivement and Their Motivation in English Language

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استقصاء اثر محتوى ثقافي اسلامي على تحصيل و دافعية طلبة الصف السابع في اللغة الانجليزية
المؤلف:	الميثلوني، أروى عبداللطيف
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

49

12اختر هذا السجل

Performance based assessment in Saudi schools: an observational study

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	التقييم المبني على الاداء في المدارس السعودية: دراسة قائمة على الملاحظة
المؤلف:	Al Sharari, Fahad
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

106

13اختر هذا السجل

A Comparative Study of Apology Discourse Expressions of Native and Non- Native Speakers of English in the Universities of Saudi Arabia

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دراسة مقارنة لتعبيرات الخطاب الاعتذارية للناطقين باللغة الانجليزية والناطقين بغيرها في الجامعات السعودية
المؤلف:	Al Sharari, Abd Allah Nazal Samed
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

39

14اختر هذا السجل

Investigation of Communication Strategies Used by EFL Tenth Grade Teachers and their Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استقصاء استراتيجيات التواصل االشفهي لدى معلمي وطلبة الصف العاشر في مادة اللغة الانجليزية
المؤلف:	Al Qharaibeh, Sara'a Faeq
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء استراتيجيات التواصل لدى معلمي الصف العاشر وطلبتهم، بهدف التعرف إلى السلوك التواصلي لمعلمي اللغة الإنجليزية وطلبتهم بحصص اللغة الإنجليزية، شملت عينة الد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

29

15اختر هذا السجل

The Effect of Digital Storytelling on EFL Second Intermediate Students' Reading Skills in Saudi Arabia

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر الرواية القصصية الإلكترونية على المهارات القرائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في اللغة الانجليزية كلغة أجنبية في السعودية
المؤلف:	Al Shrari, Atif Fahad N.
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من استخدام السرد القصصي الإلكتروني لتحسين تعلم مهارة القراءة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

401

16اختر هذا السجل

Native and Non - Native Teachers’ and Students’ Perceptions on students’ oral Fluency in English

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تصورات المدرسين الناطقين وغير الناطقين باللغة الانجليزية والطلبة على الطلاقة الشفوية للطلبة
المؤلف:	Hadj Said, Mohammed
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر المعلمين الناطقين باللغة الإنجليزية والمعلمين الناطقين بغيرها على الطلاقة الشفوية لطلبتهم من خلال وجهات نظر كل من المعلمين وطلبة الصف العاشر. تكونت عي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

126

17اختر هذا السجل

An Investigation of EFL Listening Comprehension Strategies: Textbook Content Analysis and Teachers' Actual Classroom Practices in Kuwai

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تقصي استراتيجيات الفهم الإستماعي في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: تحليل محتوى كتب اللغة الإنجليزية وممارسات المعلمين الصفية في الكويت
المؤلف:	Al Azemi, Asma Falah Theyab
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحليل استراتيجيات الاستماع المتضمنة في كتاب اللغة الإنجليزية للصف التاسع في الكويت. كما هدفت أيضا إلى رصد الممارسات التدريسية الفعلية لمعلمي اللغة الإنجليز... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

278

18اختر هذا السجل

The Affective Domain in English Language Primary Stage Reading Texts in Jordan: A Content Analysis and Teachers' Views

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	المجال الوجداني في نصوص القراءة باللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية في الأردن: تحليل للمحتوى وآراء المعلمين
المؤلف:	مقابلة، رزان خالد يوسف
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

12

19اختر هذا السجل

The Effect of Using Jolly Phonics on Jordanian First Grade Pupils’ Reading and Writing

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر إستخدام طريقة "الأصوات المرحة" على القراء والكتابة لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي الأردنيين
المؤلف:	Nasrawi, Abeer Sameh
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	The present study aims at investigating the effect of using Jolly Phonics strategy on Jordanian first grade pupils‟ reading and writing. In order to achieve the aim of the study, t... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

235

20اختر هذا السجل

استقصاء درجة استخدام القرائن الثقافية في الاستيعاب القرائي في اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لطلبة الجامعة وآرائهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Investigation of the Extent of Using Cultural Clues in EFL Reading Comprehension by Undergraduates and their Opinions towards them
المؤلف:	العلي، اسمهان جميل
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء التأثير المحتمل للقرائن الثقافية على الفهم الاستيعابي لدى طلبة الجامعة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وآرائهم تجاه هذه القرائن. اتبعت الدراسة التصميم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

151

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

559

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

401

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

278

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

235

عدد مرات التحميل

77

دليل المستخدم

دليل الفيديو