1اختر هذا السجل

فاعلية استخدام إستراتيجيتي دورة التعلم وخرائط المفاهيم في تدريس التاريخ على تحصيل المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحسيني، فايزة أحمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 15
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 30
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

2اختر هذا السجل

تصور مقترح لبرنامج في النشاط اللاصفي وأثره في تنمية بعض مهارات التفكير وبعض المهارات اللغوية لدى طالبات كليات التربية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، عبدالناصر شريف
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 17
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	206 - 227
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

3اختر هذا السجل

فاعلية استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية بعض قيم المسئولية الاجتماعية ومهارات التعايش مع الآخر في التاريخ لدي طلاب الصف الثاني الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Moral Analysis Approach to Develop some Values of Social Responsibility and Skills of Coexistence with the Other in History among Second Secondary Stage Students
المؤلف:	إبراهيم، أية إبراهيم عيد
المصدر:	مجلة بحوث , ع1, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 77
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية بعض قيم المسئولية الاجتماعية ومهارات التعايش مع الآخر في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

122

4اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of a Proposed Program Based on the Social Constructivist Theory to Develop the Skills of Future Thinking and Achievement Motivation among Secondary School Students
المؤلف:	عبدالمجيد، هند أحمد أبو السعود
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع18, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	407 - 438
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن مدى فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الأول الثانوي ولتحقيق هذا ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

834

5اختر هذا السجل

فاعلية التعلم التعاوني فى تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Cooperative Learning in the Development of some Historical Concepts among Secondary School Students
المؤلف:	حسان، زينب إبراهيم رضوان
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع17, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	551 - 576
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى الكشف عن مدى فاعلية التعلم التعاوني في تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الأول الثانوي. ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الأدوات التالية: أداتي التجريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

199

6اختر هذا السجل

استخدام الفصول الافتراضية لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مادة التاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Virtual Classrooms to Develop Cognitive Achievement and Self-Regulated Learning Skills for the First Secondary Grade Students in History
المؤلف:	سيد، محمود أبو الحجاج خضاري
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع18, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	371 - 388
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن تأثير استخدام الفصول الافتراضية لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوى في مادة التاريخ. استخدم البحث المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

283

7اختر هذا السجل

استخدام خرائط العقل في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الأول الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of Mental Maps in Teaching History to Develop Visual Thinking Skills among First Year of Secondary Stage Students
المؤلف:	سليمان، منار فوزى عبدالشافى
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	491 - 516
المستخلص:	المشكلة: ضعف مهارات التفكير البصري لدي طلاب الصف الأول الثانوي. ويهدف البحث الحالي إلي: الكشف عن فاعلية استخدام خرائط العقل في تدريس التاريخ لتنمية التفكير البصري من خلال تدريس وحد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

208

8اختر هذا السجل

تأثير استخدام كل من دورة التعلم الخماسية والمتشابهات في تنمية بعض عادات العقل لدى طالبات الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using 5E’s Learning Cycle and Analogies in Developing some Habits of Mind among Seventh Basic Grade Female Students
المؤلف:	موسى، رجاء محمد أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 356
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن تأثير استخدام كل من دورة التعلم الخماسية والمتشابهات في تنمية بعض عادات العقل لدى طالبات الصف السابع الاساسي في مدينة غزة، وقد تحددت اسئلة البحث في معرفة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

293

9اختر هذا السجل

فاعلية استخدام القصة فى تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Stories in the Teaching of Social Studies in the Development of Citizenship among Students in the Preparatory Stage
المؤلف:	عبدالفتاح، دينا عبدالفتاح محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع17, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 28
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلي محاولة الكشف عن فاعلية استخدام القصة في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية المواطنة لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. \ و لتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الأدوات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

153

10اختر هذا السجل

تأثير استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المتشعب والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of the Use of Electronic Educational Games in the Teaching of History for Developing the Skills of Divergent Thinking and the Motivation for Achievement among Primary Stage Students
المؤلف:	الشيخ، إبراهيم خضاري علي عوض
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع18, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	389 - 406
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن تأثير استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المتشعب والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. استخدم البحث المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

834

عدد مرات التحميل

199

عدد مرات التحميل

283

عدد مرات التحميل

208

عدد مرات التحميل

293

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

395

دليل المستخدم

دليل الفيديو