1اختر هذا السجل

استخدام بورتفوليو التدريس كأداة أصيلة لتوثيق نمو جدارات تدريس العلوم وأثره على الاتجاه نحو البورتفوليو لدى معلم العلوم قبل الخدمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الدغيدي، هبه فتحي حسن
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 13, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 206
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

273

2اختر هذا السجل

المناقشة الإلكترونية (التشاركية ـ الموجهة) فى بيئة التعلم الافتراضية وأثرها على التفكير الناقد والأداء المهني لمعلمات العلوم أثناء الخدمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، أحمد محمد نوبي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع198
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	88 - 135
المستخلص:	يناقش هذا البحث أثر المناقشة الإلكترونية (الموجهة- التشاركية) في بيئة التعلم الافتراضية على التفكير الناقد والأداء المهني أثناء الخدمة وقد تمت التجربة على 52 معلمة في منطقة الدمام... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

406

3اختر هذا السجل

العلاقة بين تحقيق اغراض الحقيبة الوثائقية ( البورتفوليو ) والقدرة على الحوار والتفاوض الفكري لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، سلوى عثمان مصطفى
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 120
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 124
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار فكرة وجود ارتباط بين تحقيق أغراض الحقيبةالوثائقية (البورتفوليو) باستخدام أدوات تقويمية، والقدرة على الحوار والتفاوض الفكري لدى مجموعة من طلاب الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

78

4اختر هذا السجل

علاقة القيم الجمالية بالسلام البيئي، البعد الغائب في المعايير القومية للتعليم بالمناهج الدراسية : تصور مقترح...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، سلوى عثمان مصطفى
المصدر:	العلوم التربوية , مج 16, ع 1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	296 - 333
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

5اختر هذا السجل

فعالية برنامج باستخدام التعلم المدمج فى تنمية بعض المفاهيم العلمية لدي التلاميذ المعاقين بصرياً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، سارة يوسف عبدالعزيز
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع159
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 223
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج باستخدام التعلم المدمج في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى التلاميذ المعاقين بصرياً، وتكونت عينة الدراسة من (14) تلميذ من التلاميذ ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

529

6اختر هذا السجل

بناء وتقنين مقياس مهارات التواصل للتلاميذ المعاقين بصرياً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، سارة يوسف عبدالعزيز
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع169
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 235
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من البنية العاملية لمقياس مهارات التواصل للتلاميذ المعاقين بصريا, وتكونت عينة الدراسة من (50) تلميذ معاق بصريا, مقسمين إلى فئتين (فئة ضعاف البصر) وق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

367

7اختر هذا السجل

فاعلية استخدام المحاكاة الكمبيوترية في تنمية التحصيل والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات تعلم العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of using computer simulation in the development of achievement and the trend toward self-learning among primary school students with learning difficulties
المؤلف:	العدوي، محمد سيد فرغلي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 24
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 266
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

343

8اختر هذا السجل

مدى التزام الطالب المعلم في كل من مصر والسعودية بإدارة الوقت الصفي في ضوء معايير الجودة الشاملة وعلاقته بإدارة الذات والاتجاه نحو مهنة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، سلوى عثمان مصطفى
المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع عشر - تطوير مناهج التعليم فى ضوء معايير الجودة , مج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	574 - 619
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

149

9اختر هذا السجل

برنامج تعلم الكتروني مدمج قائم على نموذج مارزانو لتنمية مهارات قراءة الصور لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحليم، ريهام محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 25
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 98
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

439

10اختر هذا السجل

برنامج تعلم إلكتروني مدمج قائم على نموذج مارزانو لتنمية التحصيل في العلوم والمهارات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحليم، ريهام محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 25
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 236
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

273

عدد مرات التحميل

406

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

529

عدد مرات التحميل

367

عدد مرات التحميل

343

عدد مرات التحميل

149

عدد مرات التحميل

439

عدد مرات التحميل

223

دليل المستخدم

دليل الفيديو