ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الرفاعي، سماح رزق رمضان حسن

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الرفاعي، سماح رزق رمضان حسن', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using Mobile Augmented Reality Applications for Enhancing EFL Writing Skills of Early Childhood Education Students and their Engagement

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام تطبيقات الواقع المعزز على الهاتف النقال لتحسين مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة وانخراطهن فيها
المؤلف:	الرفاعي، سماح رزق رمضان حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج87, ع3
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 61
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Upgrading Teaching Practice Program at Faculties of Education in the Light of Quality Assurance Standards

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تطوير برنامج التدريب الميداني بكليات التربية في ضوء معايير ضمان الجودة
المؤلف:	الرفاعي، سماح رزق رمضان حسن
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة , مج2, ع1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 50
المستخلص:	يعد التدريب الميداني أو التربية العملية جزءا لا يتجزأ من برامج أعداد المعلم في جميع أنحاء العالم، حيث أنها الفترة التي يستوعب فيها الطالب المعلم المعارف والمهارات التي درسوها انتقا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of Using Visible Thinking Routines to Enhance EFL Critical Reading Skills of Secondary Stage Students and their Engagement in Reading

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر إستخدام إجراءات التفكير المرئي في تحسين مهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية وإنخراطهم في القراءة
المؤلف:	الرفاعي، سماح رزق رمضان حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج16, ع6
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 70
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى دراسة تأثير استخدام إجراءات التفكير المرئي (VT) لتحسين مهارات القراءة الناقدة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية وانخراطهم في القراءة. تضمنت أدوات البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Impact of Interactive Google Classroom on EFL Reading Comprehension and Visual Literacy Skills among STEM Freshman Students at Faculties of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر فصل جوجل التفاعلي على مهارات الفهم القرائي باللغة الإنجليزية والتنور البصري لدى طلاب برامج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات "STEM" بكليات التربية
المؤلف:	جوهر، رحاب حمدته أبو الغيط
المصدر:	مجلة التربية , ع196, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	877 - 926
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر فصل جوجل التفاعلي على تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الإنجليزية والتنور البصري لدى طلاب برامج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (ST... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل