1اختر هذا السجل

مستويات التفكير الهندسي لدى المعلمين وفي كتب الرياضيات المدرسية في فلسطين

العنوان بلغة أخرى:	Levels of Geometric Thinking for Teachers and in Mathematics School Textbooks in Palestine
المؤلف:	الرمحي، رفاء جمال
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بيرزيت
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

224

2اختر هذا السجل

نظرية فان هيل في التفكير الهندسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرمحي، رفاء جمال
المصدر:	رؤى تربوية , ع 29
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 90
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

استكشاف أثر برنامج تدريبي في تطوير معرفة معلمي الرياضيات البيداغوجية بمحتوى وحدة الهندسة الفراغية للصف العاشر: دراسة حالة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Investigation of the Effect of a Training Program on The Development of Pedagogical Content Knowledge For Mathematics Teachers in Solid Geometry Unit For Tenth Grade: A Case Study
المؤلف:	عواد، دعاء أشرف محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بيرزيت
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

283

4اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج تطوير تدريس العلوم (SEED) على تعلم طالبات الصف الرابع الأساسي في وحدة تصنيف الكائنات الحية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect Of Using Science Education Development Program (SEED) on Fourth Grade Students' Learning of the Classification Unit
المؤلف:	صالح، نفين غسان راشد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بيرزيت
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استكشاف أثر استخدام برنامج تطوير تدريس العلوم Science Education Development Program (SEED) على تعلم طالبات الصف الرابع الأساسي في وحدة تصنيف الكائنات الحية... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

184

5اختر هذا السجل

معرفة معلمي الرياضيات بكيفية تعليم الكسور العادية للصف الخامس الأساسي : دراسة حالة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Mathmatics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge of Fractions for Fifth Grade Students : Case Study
المؤلف:	مصلح، ميمونة عبدالجواد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بيرزيت
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معرفة معلمي الرياضيات بكيفية تعليم الكسور العادية للصف الخامس الأساسي. ولتحقيق هذا الهدف سعت الدراسة للإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: ما معرفة معلمي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

231

6اختر هذا السجل

فاعلية استخدام أنشطة هندسية فى تطوير مستويات التفكير الهندسى لطالبات الصف السادس الاساسى

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Using Geometric Activities In The Development Of levels Of Geometric Thinking For Sixth Grade Students
المؤلف:	محمد، تفاني بهاء الدين
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بيرزيت
المستخلص:	تعاني الدول غالبا من تدن لقدرات الطلبة في موضوع الهندسة، وهذا ما يبرز بشكل جلي لدى الطلبة الفلسطينيين كمثال ملموس مقدم على أرض الواقع، ولأهمية موضوع الهندسة، فقد جاءت هذه الدراسة ل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

328

7اختر هذا السجل

تصورات معلمي ومعلمات مدارس محافظة القدس لقيادة فعالة لمدرائهم في ضوء مسؤوليات مارزانو وزملائه

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Perceptions of Jerusalem Schools Teachers for the Effective Leadership of their Managers in the Light of the Responsibilities of Marzano and his Colleagues
المؤلف:	صالحى، لينا
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج34, ع3
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	527 - 558
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى البحث في تصورات معلمي مدينة القدس لقيادة فعالة لمدرائهم تساهم في رفع تحصيل الطلبة بناء على ممارسات مدرائهم لمسؤولياتهم في ضوء مسؤوليات مارزانو وزملائه الواحدة والع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

8اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج قائم على تعليم العلوم بطريقة تكاملية SEED على تحصيل طالبات الصف الرابع الأساسي في وحدة تصنيف الكائنات الحية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Using Science Education Development Program SEED on Fourth Grade Students' Learning of the Classification Unit of Living Organisms
المؤلف:	صالح، نفين غسان راشد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج34, ع7
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1249 - 1280
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استكشاف أثر برنامج قائم على تدريس العلوم بطريقة تكاملية Program Science Education Development (SEED) على تعلم طالبات الصف الرابع الأساسي في وحدة تصنيف الكا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

9اختر هذا السجل

التحديات التي واجهت طلبة التربية الخاصة في ظل الجائحة في مدارس القدس الابتدائية خلال التعلم عن بعد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Challenges Faced Special Education Students at Jerusalem Elementary Schools during the Corona Pandemic
المؤلف:	داود، أماني فاروق
المصدر:	مجلة الطفولة العربية , مج22, ع88
الناشر:	الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 29
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكيفية إلى معرفة التحديات الأكاديمية والاجتماعية والنفسية والتحديات المتعلقة بالبنية التحتية التي واجهت طلبة التربية الخاصة خلال جائحة كورونا، تم اختيار المشاركين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

10اختر هذا السجل

أوجه الاستدلال الرياضي التي يركز عليها معلمو الرياضيات، ومدى توافرها في كتب الرياضيات الفلسطينية للمرحلة الثانوية حسب معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM)...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Aspects of Mathematical Reasoning that Teachers Focused on and their Presence in Palestinian Secondary Mathematics Textbooks According to NCTM Standards
المؤلف:	الجبيهي، نور محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بيرزيت
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى فحص أوجه الاستدلال الرياضي التي يركز عليها معلمو الرياضيات، ومدى توافرها في كتب الرياضيات الفلسطينية للمرحلة الثانوية حسب معايير المجلس القومي لمعلمي الريا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

104

11اختر هذا السجل

درجة الممارسات التأملية لدى معلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في محافظة رام الله والبيرة بفلسطين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Reflective Practices among Mathematics Teachers in the Basic Education Stage in Ramallah and Al-Bireh Governorate at Palestine
المؤلف:	رستم، نهال منير
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج46, ع1
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	306 - 333
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الممارسات التأملية لمعلمي الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي في محافظة رام الله والبيرة من وجهة نظرهم، والكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

مدى تضمين محتوى الهندسة في كتب الرياضيات الفلسطينية وكتب كامبردج البريطانية للتمثيلات الرياضية المتعددة في ضوء نموذج ليش Lesh: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Geometry Content in Palestinian Mathematics Textbooks and British Cambridge Textbooks Satisfy Multiple Representations as Suggested the Lesh Mode: An Analytic Study
المؤلف:	عباد، أنسام عبدالرحمن
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج46, ع5
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	246 - 275
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى مقارنة مدى تضمين المحتوى الهندسي في كتب الرياضيات الفلسطينية وكتب كامبردج البريطانية للتمثيلات الرياضية في ضوء نموذج ليش (Lesh)‏ للتمثيلات المتعددة والمراوحات بينه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

تعلم الهندسة في فلسطين: نظرة على أداء الطلبة والمعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Learning Geometry in Palestine: A Glance at The Performance of Students and Teachers
المؤلف:	الشويخ، جهاد عبدالحميد
المصدر:	مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث , مج4, ع1
الناشر:	جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 38
المستخلص:	تعد هذه الدراسة جزء من دراسة عامة تناولت وضع تعلم وتعليم الهندسة في فلسطين من خلال دراسة مستويات التفكير الهندسي لدى الطلبة والمعلمين وكذلك مستويات التفكير الهندسي المقدمة في كتب ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

224

عدد مرات التحميل

283

عدد مرات التحميل

184

عدد مرات التحميل

231

عدد مرات التحميل

328

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

2

دليل المستخدم

دليل الفيديو