0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
السرديه، هيا
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'السرديه، هيا'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دراسة تقييمية لأداء أعضاء هيئة تدريس قسم التربية الخاصة بجامعة حائل في ضوء معايير هيئة الاعتماد الأكاديمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation Study of the Performance of faculty Members In Special Education Department at Hail University in the Light of Standards of Accreditation Panel
المؤلف:
السرديه
،
هيا
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج7, ع26
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
138 - 164
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى: استطلاع رأي طلبة التربية الخاصة، في أداء أعضاء هيئة تدريس قسم التربية الخاصة بجامعة حائل في ضوء معايير هيئة الاعتماد الأكاديمي، استخدام الباحث المنهج الوصفي، وقد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
39
2
اختر هذا السجل
عوامل نجاح المرحلة الانتقالية لذوي الاحتياجات الخاصة من التعليم الثانوي إلى التعليم الجامعي من وجهة نظر أساتذة التربية الخاصة في جامعة حائل المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Factors of Success of the Transitional Period for Individuals with Special Needs from Secondary Education to University Education from the Perspective of the Professors in Special Education
المؤلف:
السرديه
،
هيا
المصدر:
مجلة العربي للدراسات والأبحاث
, ع5
الناشر:
المركز العربي للأبحاث والدراسات الإعلامية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
99 - 123
المستخلص:
هدفت الدراسة الى استطلاع آراء أعضاء هيئة التدريس عن عوامل نجاح المرحلة الانتقالية لذوي الاحتياجات الخاصة من التعليم الثانوي الى التعليم الجامعي، ولتحقيق اهداف الدراسة استخدم الباحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
235
3
اختر هذا السجل
تطوير أداء المؤسسات التربوية التي تراعي ذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing the Performance of Educational Institutions that Take into Account People with Special Needs in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Experiences of some Countries
المؤلف:
السرديه
،
هيا
المصدر:
مجلة العربي للدراسات والأبحاث
, ع8
الناشر:
المركز العربي للأبحاث والدراسات الإعلامية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
53 - 73
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى مسح واقع أداء المؤسسات التربوية التي تراعي ذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول للوقوف على جوانب القوة والضعف في أداء العناصر ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
69
4
اختر هذا السجل
تقويم كفايات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة حائل وفق معايير الجودة العالمية من وجهة نظر معلمين التربية الخاصة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السرديه
،
هيا
المصدر:
مجلة المعرفة التربوية
, مج5, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية لأصول التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
56 - 79
المستخلص:
إن تغير الاتجاه نحو المعاقين ساعد في تطوير برامج التربية الخاصة إلى أن وصلنا إلى ما يسمي بالتصميم للجميع Design for all ويسمي التصميم الشامل Inclusive Design وحتى نصل إلى هذه البرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
292
5
اختر هذا السجل
متطلبات القرن الحادي والعشرين لمعلمي التربية الخاصة في ضوء رؤية المملكة 2030
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Demand of the Special Education Teachers in the 21st Century According to 2030 Vision
المؤلف:
السردية
،
هيا
مروح خلف
المصدر:
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
, مج3, ع1
الناشر:
المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
387 - 421
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استطلاع رأي الأساتذة الجامعيين عن متطلبات القرن الحادي والعشرين لمعلمي التربية الخاصة في ضوء رؤية المملكة 2030، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد صمم ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
785
6
اختر هذا السجل
معوقات تنمية ذوي الإعاقة وأثرها على الهوية في التعليم ما بعد الثانوي من وجهة نظر أساتذة التربية الخاصة في جامعة حائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السردية
،
هيا
مروح خلف
المصدر:
مجلة جامعة بنغازي العلمية
, س31, ع2
الناشر:
جامعة بنغازي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 86
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى استطلاع رأي الأساتذة الجامعيين عن معوقات تنمية ذوي الإعاقة وأثرها على الهوية في التعليم ما بعد الثانوي، استخدم الباحث المنهج الوصفي، وصمم الباحث أدوات ومواد الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
7
اختر هذا السجل
مستوى استخدام معلم التربية الخاصة للتقنيات المساعدة مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بمدينة حائل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Using Assistive Technologies by Special Education Teachers of Students with Learning Difficulties in the City of Hail
المؤلف:
السردية
،
هيا
مروح خلف
المصدر:
مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية
, ع2
الناشر:
جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
92 - 113
المستخلص:
إن الهدف من الدراسة الحالية هو معرفة مستوى استخدام معلم التربية الخاصة للتقنيات المساعدة مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من معلمي التربية الخاصة في مدينة حائل با...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو