ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عوامل نجاح المرحلة الانتقالية لذوى الاحتياجات الخاصة من التعليم الثانوى إلى التعليم الجامعى من وجهة نظر أساتذة التربية الخاصة فى جامعة حائل المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Factors Of Success Of The Transitional Period For Individuals With Special Needs From Secondary Education To University Education From The Perspective Of The Professors In Special Education
المصدر: مجلة العربي للدراسات والأبحاث
الناشر: المركز العربي للأبحاث والدراسات الإعلامية
المؤلف الرئيسي: السردية، هيا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 99 - 123
رقم MD: 1044876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: