ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشريف، ليلى مبارك

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'الشريف، ليلى مبارك', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الديسلكسيا ما بين المعتقدات والتفسيرات العلمية: دراسة تحليلية للأفكار الشائعة حول مفهوم الديسلكسيا لدى معلمي التعليم العام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Prevailing Beliefs and Concepts about the Concept of Dyslexia among General Education Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الشريف، ليلى مبارك
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع126
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 121
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن المعتقدات والمفاهيم السائدة حول مفهوم العسر القرائي (الديسلكسيا) لدى معلمي ومعلمات التعليم العام بالمملكة العربية السعودية، واتبعت الدراسة المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

56

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى معرفة معلمي التعليم العام والتربية الخاصة بخصائص الطلبة ذوي العسر القرائي "الديسلكسيا" في مراحل التعليم العام بمدينة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Level of Knowledge of Public Education and Special Education Teachers About the Characteristics of Students with Dyslexia in The General Education Stages in Jeddah
المؤلف:	الشريف، ليلى مبارك
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج14, ع49
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	429 - 464
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس مستوى معرفة معلمي التعليم العام ومعلمي التربية الخاصة بخصائص الطلبة ذوي العسر القرائي (الديسلكسيا) بمدينة جده، والتعرف على مدى وجود فروق إحصائية في مستوى معرف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى ممارسات التربية الإيجابية لدى معلمي التربية الخاصة في المدارس الحكومية للمرحلة الابتدائية في مدينة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Positive Education Practices of Special Education Teachers in Primary Schools in Jeddah
المؤلف:	الشريف، ليلى مبارك
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع27
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 220
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى ممارسات التربية الإيجابية لدى معلمي التربية الخاصة في المدارس الابتدائية بمدينة جدة، وتحديد أكثر وأقل هذه الممارسات شيوعا لديهم في أبعاد التربية الإ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

59

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى مراهقات دار الأيتام بمكة المكرمة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Irrational Beliefs and their Relation to the Level of Aspiration among Orphanage Teenagers in Makkah
المؤلف:	فلاته، نهلة طلال
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع20
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	25 - 51
المستخلص:	هدفت الدارسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية ومستوى الطموح لدى مراهقات دور الأيتام بمدينة مكة المكرمة، كما هدفت الدارسة إلى التعرف على الفروق بين متوسطات درج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

109

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التعايش مع صعوبات التعلم: دراسة نوعية تحليلية لخبرات الأفراد ذوي صعوبات التعلم في ضوء علم النفس الإيجابي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Living with Learning Disability: An Analytical Study of Experiences of Individual with Learning Disability in the Light of Positive Psychology
المؤلف:	الحربي، سمية حمود
المصدر:	العلوم التربوية , مج30, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 402
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى دراسة التعايش مع صعوبات التعلم وذلك من خلال دراسة الخبرات التي عايشها المشاركون في البحث والأسباب التي ساهمت في تشكيل هذه الخبرات وتفسير هذه الخبرات في ضوء علم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

193

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الخدمات الانتقالية المطبقة للطلبة ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميهم ومشرفيهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Transitional Services Implemented for Secondary-Level Students with Learning Disabilities as Perceived by their Teachers and Supervisors
المؤلف:	الجهني، أماني بنت صالح
المصدر:	المجلة السعودية للتربية الخاصة , ع26
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 99
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن وجهة نظر معلمي ومشرفي صعوبات التعلم نحو واقع تطبيق الخدمات الانتقالية للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية. واتبعت الدراسة المنهج النوعي التفسيري،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الخدمات المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم بالجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمختصين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Services Provided for Students with Learning Disability in Saudi Universities from the Perspective of Faculty Members and Specialists
المؤلف:	السلمي، ضحى خالد
المصدر:	مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية , مج1, ع1
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 198
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة الخدمات المقدمة للطلبة من ذوي صعوبات التعلم، الملتحقين بالجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمختصين، وتنحصر تلك الخدمات في الخدمات الإدارية، ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحديات تطبيق أساليب دعم السلوك الإيجابي للطلبة ذوى صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Challenges in the Implementation of Positive Behavior Support Methods on Students with Learning Disabilities from the Perspectives of Their Teachers
المؤلف:	زيلعي، ريام محمد حسين
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع34
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	273 - 299
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى معرفة أهم تحديات تطبيق أساليب دعم السلوك الإيجابي للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم، وقد طبقت الباحثتان المنهج النوعي المتمثل بدراسة الحالة، واست... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل