1اختر هذا السجل

المنجا : تخلص اليابانيين من التقاليد الجافة

المؤلف:	العوض، خالد
المصدر:	مجلة الدبلوماسي , ع 30
الناشر:	وزارة الخارجية - معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	18 - 19
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

2اختر هذا السجل

الحلم والواقع

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوض، خالد
المصدر:	الراوي , ع4
الناشر:	النادي الأدبي الثقافي بجدة
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	147 - 152
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

3اختر هذا السجل

حلقة مفرغة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوض، خالد
المصدر:	مجلة أبعاد , ع 1
الناشر:	نادي القصيم الأدبي
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	67
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

هل كان شكسبير شخصيه زائفه

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوض، خالد
المصدر:	المعرفة , ع 130
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 87
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

أناشيد الأطفال براءة مثيرة للجدل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوض، خالد
المصدر:	مجلة القافلة , مج 57, ع 5
الناشر:	شركة أرامكو
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	22 - 23
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

حالة خاصة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوض، خالد عبدالرحمن
المصدر:	قوافل , مج 3, ع 5
الناشر:	النادي الأدبي بالرياض
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	160 - 165
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

7اختر هذا السجل

فرحة لم تتم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوض، خالد عبدالرحمن
المصدر:	التوباد , ع23
الناشر:	الجمعية العربية السعودية للثقافة والفنون
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	180 - 181
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

8اختر هذا السجل

مجتمع المعرفة في استراتيجية الجامعات السودانية : دراسة حالة جامعة الزعيم الأزهري

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوض، خالد العبيد
المصدر:	أعمال المؤتمر الثالث والعشرون: الحكومة والمجتمع والتكامل في بناء المجتمعات المعرفية العربية , ج 2
الناشر:	الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ووزارة الثقافة والفنون والتراث القطرية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1487 - 1510
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى توضيح أهمية مصطلح المعرفة وعلاقته باستراتيجيات الجامعات السودانية بصفة عامة واستراتيجية جامعة الزعيم الأزهري بصفة خاصة تناول الباحث أولاً تعريف وأهمية مجتمع المعرف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

75

9اختر هذا السجل

من البنيوية إلى ما بعد البنيوية: التحول الفكري في نظرية المنهج عند برونر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	From Structuralism to Post-Structuralism: Jerome Bruner's Paradigmatic Transition in Curriculum Theory
المؤلف:	العوض، خالد عبدالرحمن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج9, ع3
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	663 - 703
المستخلص:	تقدم هذا الورقة قراءة تحليلية لأعمال عالم المنهج الأمريكي جيروم برونر في علم النفس الإدراكي أو المعرفي Cognitive Psychology وخاصة نظرياته التي أثّرت على التربية بشكل عام والمنهج بش... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

468

10اختر هذا السجل

دور الجمعية السودانية للمكتبات و المعلومات في تأهيل و تدريب عمال المعرفة في مجال المكتبات و المعلومات : نموذج أمانة التدريب لدورة 2009 - 2011 م...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوض، خالد العبيد
المصدر:	أعمال المؤتمر السادس والعشرين: إختصاصيو المكتبات والمعلومات كعمال للمعرفة
الناشر:	الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم وجامعة البلقاء التطبيقية وجمعية المكتبات والمعلومات الأردنية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1071 - 1094
المستخلص:	لا شك أن العمل في المكتبات ومراكز المعلومات ودور الأرشيف في عصر المعرفة الذي لم تتغير فيه المفاهيم فحسب بل حتى الممارسات يتطلب خصائص محددة يجب توافرها في اختصاصي المعرفة، إذ انه عص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

84

11اختر هذا السجل

المنهج الخفي للنص الجديد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوض، خالد عبدالرحمن
المصدر:	مجلة القافلة , مج 56, ع 2
الناشر:	شركة أرامكو
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	86
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

مفهوم المنهج بين الكتاب المدرسي وسحابة هارون الرشيد: قراءة تفسيرية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Concept of the Curriculum: Haroon Al-Rasheed’s Cloud or the Textbook?: An Interpretive Reading
المؤلف:	العوض، خالد بن عبدالرحمن بن مضحى
المصدر:	التعليمية , مج13, ع3
الناشر:	جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	622 - 639
المستخلص:	تقدم هذه الورقة محاولة في تعريف المنهج، كأحد أهم مصطلحات المناهج وطرق التدريس التي لم يصطلح عليها المنهجون واختلفوا في تعريفاتهم له، من خلال رؤية فلسفية جديدة، يمكن اعتبارها منهجا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

13اختر هذا السجل

Revealing the Hidden Curriculum of the School Playground: A Narrative Study

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	الكشف عن المنهج الخفي في ملعب المدرسة: دراسة سردية
المؤلف:	العوض، خالد بن عبدالرحمن بن مضحى
المصدر:	العلوم التربوية , مج31, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 67
المستخلص:	تقدم هذه الورقة دراسة نوعية سردية للمنهج الخفي في ملعب المدرسة لتكشف عن بعض جوانب هذا المنهج في المدرسة الابتدائية. يركز الباحثون عادة على دراسة آثار المنهج الخفي داخل الصف الدراسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

14اختر هذا السجل

اتجاهات المعلمين نحو اختبارات الرخصة المهنية والبدائل المتاحة في تقويم المعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teachers’ Attitudes toward Licensure Examination and the Available Alternatives to Teacher Evaluation
المؤلف:	العوض، خالد بن عبدالرحمن بن مضحى
المصدر:	مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية , مج5, ع3
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	48 - 72
المستخلص:	تتناول هذه الدراسة معرفة اتجاهات المعلمين في المملكة العربية السعودية نحو اختبارات الرخصة التعليمية والبدائل المتاحة في تقويم المعلم من وجهة نظر المعلمين، ومعرفة الفروق بين استجابا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

159

15اختر هذا السجل

قراءة تفسيرية لثلاث مدارس فلسفية باستخدام النموذج المعرفي لعبدالوهاب المسيري: نحو رؤية إسلامية في نظرية المنهج...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Curriculum Theory in the Light of Abdul Wahhab El-Messiri’s Cognitive Model: An Analytical Reading
المؤلف:	العوض، خالد بن عبدالرحمن بن مضحى
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج46, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	313 - 366
المستخلص:	تقدم هذه الورقة قراءة تحليلية لأهم ثلاث مدارس فلسفية أثرت على نظرية المنهج من خلال نموذج تفسيري جاء به مفكر عربي مسلم هو عبد الوهاب المسيري. تعاقبت هذه المدارس الفلسفية الثلاث على... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

16اختر هذا السجل

اليانصيب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جاكسون، شيرلي
المصدر:	نوافذ , ع31
الناشر:	النادي الأدبي الثقافي بجدة
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	148 - 164
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

17اختر هذا السجل

امرأة لا أعرفها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دونج، هان
المصدر:	نوافذ , ع 10
الناشر:	النادي الأدبي الثقافي بجدة
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	137 - 138
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

18اختر هذا السجل

إيرين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بينتشي، مييف
المصدر:	نوافذ , ع 3
الناشر:	النادي الأدبي الثقافي بجدة
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	140 - 153
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

19اختر هذا السجل

الذبابة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بينديرقراست، جيمس ت.
المصدر:	نوافذ , ع 8
الناشر:	النادي الأدبي الثقافي بجدة
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	205 - 208
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

20اختر هذا السجل

القلب الفاضح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بو، إدجار ألان، ت. 1849 م.
المصدر:	مجلة القافلة , مج 47, ع 2
الناشر:	شركة أرامكو
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	29 - 31
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

468

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

159

عدد مرات التحميل

45

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

3

دليل المستخدم

دليل الفيديو