ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > القبانى، نجوان حامد عبدالواحد

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'القبانى، نجوان حامد عبدالواحد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصميم بيئة تعلم معكوس وقياس فاعليتها في تنمية بعض مهارات تصميم المواقع التعليمية لدى طلاب جامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القبانى، نجوان حامد عبدالواحد
المصدر:	العلوم التربوية , مج27, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	164 - 237
المستخلص:	استهدف البحث تصميم بيئة تعلم معكوس وقياس فاعليتها في تنمية بعض مهارات تصميم المواقع التعليمية لدى طلاب دبلوم التوجيه المهني بكلية التربية جامعة السلطان قابوس، وقد أُعد لهذا الغرض أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمط الإبحار "التوجيه المباشر / فرز الروابط" في بيئة التعلم التكيفية والأسلوب المعرفي "المندفع / المتروي" وأثره في تنمية مهارات تطوير الإنفوجرافيك والتنور التكنولوجي لدى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Navigation Style "Direct Orientation / Sorting Links" in the Adaptive Learning Environment and the Cognitive Style "Impulsive / Reflective" and its Impact on Increasing Infographic Development Skills and Technological Literacy among Student Teachers
المؤلف:	القبانى، نجوان حامد عبدالواحد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج34, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 175
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن أثر التفاعل بين نمط الإبحار (التوجيه المباشر/ فرز الروابط) في بيئة التعلم التكيفية والأسلوب المعرفي (المندفع/ المتروي) وأثره في تنمية مهارات تطوير الإن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصميم بيئة تعلم نقال وقياس فاعليتها في تنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي في الإدارة المدرسية لدى طلاب جامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Mobile Learning Environment and its Effectiveness in Developing Computer-Use Skills of School Administration among Students at Sultan Qaboos University
المؤلف:	القبانى، نجوان حامد عبدالواحد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 171
المستخلص:	استهدف البحث تصميم بيئة تعلم نقال وقياس فاعليتها في تنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي في الإدارة المدرسية لدى طلاب جامعة السلطان قابوس، وقد أعد لهذا الغرض أداتين لجمع البيانات،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر مستويات الدمج في التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Inclusion Levels in Blended Learning on Developing the Skills of Designing Digital Concept Maps Among Students of The College of Education at Sultan Qaboos University
المؤلف:	القبانى، نجوان حامد عبدالواحد
المصدر:	مجلة التربية , ع176, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	441 - 520
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر مستويات الدمج في التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس. واعتمد البحث على المنهجين الوصفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

157

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام حقيبة تعليمية في تنمية التحصيل والتذوق البصري لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القبانى، نجوان حامد عبدالواحد
المصدر:	رسالة التربية , ع 28
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 83
المستخلص:	يعد الاهتمام بالطفل مرآة تعكس مدى تقدم المجتمعات؛ فتقدم الأمم لا يأتي من فراغ؛ ولكن من الاهتمام المقصود بتربية الأطفال بصورة تشمل جميع جوانب شخصياتهم جسمياً، وحركياً، وعقلياً، وانف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

270

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التفاعل بين استراتيجيتي التعلم "الفردي - التشاركي"، ووجهتي الضبط "الداخلية - الخارجية" في تنمية مهارات تطوير الأنشطة الإلكترونية للسبورة التفاعلية وجودة المنتج، والرضا عن التعل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Interaction between Two Strategies for Learning "Individual-Collaborative" and Locus of Control in Developing Skills to Development E-Activities for Interactive White Board, Product Quality and Learning Satisfaction of Student Teachers
المؤلف:	أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج7, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 186
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن أثر التفاعل بين استراتيجيتي التعلم (الفردي- التشاركي)، ووجهتي الضبط (الداخلية- الخارجية) في بيئة للتعلم الإلكتروني على تنمية التحصيل، وأداء مهارات تطوي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل