0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
القرني، علي بن سويعد بن علي آل حريسن
عرض
1
-
11
من
11
للبحث:
'القرني، علي بن سويعد بن علي آل حريسن'
, وقت الاستعلام: 0.9s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى استخدام المعلمين لأداة التواصل الاجتماعي "تويتر" في نموهم المهني واتجاهاتهم نحوها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teacher’s Perception for Using Twitter as a Tool for Professional Development and their Attitudes towards it
المؤلف:
القرني
،
علي
بن
سويعد
بن
علي
آل
حريسن
المصدر:
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
, مج9, ع1
الناشر:
جامعة أم القرى
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 56
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى استخدام المعلمين لأداة التواصل الاجتماعي (تويتر) في نموهم المهني واتجاهاتهم نحوها. وتكونت عينة الدراسة من 405 معلمين ينتمون لإدارة تعليم مكة المكر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
136
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعلم المصغر Microlearning على تنمية مهارات البرمجة والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول ثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using Microlearning on Developing Programming Skills and Motivation to Learn Among Secondary First-Grade Students
المؤلف:
القرني
،
علي
بن
سويعد
بن
علي
آل
حريسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج36, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
465 - 492
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام أسلوب التعلم المصغر في تنمية مهارات البرمجة، ومستوى الدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بجدة، وقد تكونت عينة الدراسة من: ثمانية وس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
758
3
اختر هذا السجل
تقويم جودة المقررات الإلكترونية في جامعة أم القرى في ضوء معايير الجودة (Quality Matters)
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Quality of Online Courses at Umm Alqura University in Light of the Standards of Quality Matters
المؤلف:
القرني
،
علي
بن
سويعد
بن
علي
آل
حريسن
المصدر:
مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج1, ع2
الناشر:
جامعة تبوك
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 173
المستخلص:
هدف البحث إلى تقويم جودة المقررات الإلكترونية المصممة بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، بجامعة أم القرى في ضوء معايير الجودة (Quality Matters)، واتبعت الدراسة المنهج التتاب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
146
4
اختر هذا السجل
تحديات استخدام الميتافيرس "Metaverse" في التعليم الجامعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرني
،
علي
بن
سويعد
بن
علي
آل
حريسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج40, ع1
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
140 - 180
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
116
5
اختر هذا السجل
أثر استخدام ChatGPT كدعامة تعليمية في تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات لطلاب المرحلة الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of ChatGPT as an Educational Scaffolding on Undergraduate Students’ Developing Skills of Database Management
المؤلف:
القرني
،
علي
بن
سويعد
بن
علي
آل
حريسن
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
, ع18
الناشر:
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 46
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
6
اختر هذا السجل
واقع إستخدام المشرفين التربويين لمصادر الإنترنت التربوية وخدماتها فى التنمية المهنية للمعلمين بمدينة الطائف...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرني
،
علي
بن
سويعد
بن
علي
آل
حريسن
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة أم القرى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
درجة تطبيق استراتيجية التلعيب في تعليم العلوم ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر المعلمات بمدينة مكة المكرمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Application of the Gamification Strategy in Science Education and the Obstacles to its Application from the Point of View of Teachers in Makkah Al-Mukarramah
المؤلف:
العبدان، منيرة بنت محمد إبراهيم
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع138
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
475 - 512
المستخلص:
هدفت البحث إلى الكشف عن درجة تطبيق أسلوب التلعيب في تعليم العلوم والمعوقات التي تواجه المعلمات عند تطبيقه بمدينة مكة المكرمة، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج المتقارب ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
127
8
اختر هذا السجل
أثر اختلاف حجم المجموعات في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مهارات إنتاج الانفوجرافيك وبعض المهارات الناعمة لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Different Group Sizes in a Collaborative Learning Environment on Infographic Production and Soft Skills of Students at College of Education at Umm Al-Qura University
المؤلف:
آل عبدالكريم، مها عبدالعزيز
المصدر:
مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج3, ع2
الناشر:
جامعة تبوك
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
368 - 393
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر اختلاف حجم المجموعات في بيئة تعلم تشاركية على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك، وبعض المهارات الناعمة لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى، وقد استخدم المن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
9
اختر هذا السجل
درجة الوعي بعناصر المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة جدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Awareness of the Elements of Digital Citizenship among Middle School Students in Jeddah
المؤلف:
القرني، محمد بن معيض محمد
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع23
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
395 - 431
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة الوعي بعناصر المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بمدينة جدة، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي، وقد تم استخدام الاستبانة لج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
109
10
اختر هذا السجل
واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة مكة المكرمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using Interactive Digital Stories in Kindergarten from the Point of View of Teachers and Supervisors in the City of Makkah
المؤلف:
العتيبي، العنود عبدالله عياد
المصدر:
المجلة العربية للتربية النوعية
, ع22
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
179 - 224
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة مكة المكرمة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت البا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
196
11
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على البيئة التكيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Program Based on the Adaptive Environment to Develop Interactive Digital Content Production Skills and Academic Self among Female Students of the College of Education at the University of Hail
المؤلف:
المحمدي، أمل بنت رجاء الله فرج
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع134
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 38
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على بيئة تعلم تكيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي بجانبيه المعرفي والأدائي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
60
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
