1اختر هذا السجل

مستوى القابلية للتعلم الذاتي لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية بمصر في ضوء متطلبات التعامل مع المستحدثات التكنولوجية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المقدم، محمد محمد أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 103
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 109
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج كمبيوتر متعدد الوسائط في إكساب طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم ذوي مركز التحكم الداخلي والخارجي مهارات تشغيل الأجهزة التعليمية والتحصيل المعرفي بكليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المقدم، محمد محمد أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 146, ج 5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 100
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

43

3اختر هذا السجل

توظيف الوسائل التعليمية وتكنولوجيا التعليم في تدريس المقررات الشرعية بالمعهد الديني بالبحرين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المقدم، محمد محمد أحمد
المصدر:	التربية , س 4, ع 6
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 35
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

مدى فاعلية برنامج مقترح قائم على توظيف الوسائل والألعاب التعليمية البسيطة في تنمية المهارات الحياتية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نجم، يحيى محمد لطفي إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع 95
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	243 - 322
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

276

5اختر هذا السجل

المهارات التكنولوجية لأخصائيي المكتبات والمعلومات بالمعاهد الأزهرية في ضوء احتياجاتهم التدريبية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Technological Skills of Library and Information Specialists in Al-Azhar Institutes in Light of their Training Needs
المؤلف:	سعد، أحمد محمد أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع194, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	645 - 696
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى اقتراح نموذج لقائمة مهارات تكنولوجية مهنية لأخصائيي المكتبات والمعلومات بالمعاهد الأزهرية، وتم بناء النموذج في ضوء الاحتياجات التدريبية لأخصائيي المكتبات و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

6اختر هذا السجل

فاعلية مقرر مقترح قائم على التعليم المدمج في تنمية مفاهيم علم الأحياء الجزيئي لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Course Based on Blended Learning in Developing the Concepts of Molecular Biology among Students at the Faculty of Education
المؤلف:	عبداللطيف، جمعة محمد يعقوب
المصدر:	مجلة التربية , ع194, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	571 - 607
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية مقرر مقترح قائم على التعليم المدمج في تنمية مفاهيم علم الأحياء الجزيئي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر، وتم إجراء التجربة على عينة مكونة من (60... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

7اختر هذا السجل

فاعلية المختبرات الافتراضية في تنمية المهارات العملية بوحدة الكهرباء التيارية والكهرومغناطيسية في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Virtual Labs in Developing Practical Skills in the Unit of Electric Current and Magnetism in Physics among Third Year Secondary Students
المؤلف:	صالح، جمال وهبه سيد أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع197, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	325 - 368
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية المختبرات الافتراضية في تنمية المهارات العملية في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي، وقد تم إجراء التجربة على عينة مكونة من (60) طالبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

8اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين توقيت تقديم الدعم والأسلوب المعرفي ببيئة تعلم افتراضية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات تحليل واستخدام وتوظيف البيانات الضخمة واتخاذ القرار لدى أخ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of The Interaction Between Support Time and The Cognitive Style via A Virtual Learning Environment Based on Cloud Computing Applications on Developing Big Data Analysis, Use and Utilization, and Decision-Making Skills among Library and Information Specialists
المؤلف:	إمام، جمال صلاح إمام
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

331

9اختر هذا السجل

أثر اختلاف أسلوب عرض المحتوى ببيئة التعلم المقلوب في تنمية مهارات التعامل مع المستحدثات التكنولوجية لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Different Content Presentation Styles in the Flipped Learning Environment on Developing the Skills of Dealing with Technological Innovations among Students of the Faculty of Education, Al-Azhar University
المؤلف:	إمبارك، إسلام عبدالمجيد
المصدر:	مجلة التربية , ع197, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	419 - 466
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تنمية مهارات بعض المستحدثات التكنولوجية لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر، من خلال تعرف أثر اختلاف أسلوب عرض المحتوى (الكلي- الجزئي) ببيئة التعلم المقلوب على ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

10اختر هذا السجل

فاعلية المدخل الجمالي ومدخل التطبيقات العلمية في تنمية مفاهيم العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Aesthetic and Scientific Applications in Developing Scientific Concepts in of the 2nd Cycle of Basic Education "CBE" Students
المؤلف:	مرزوق، ماهر عبدالستار أمين
المصدر:	مجلة التربية , ع196, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 315
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية المدخل الجمالي ومدخل التطبيقات العلمية في تنمية مفاهيم العلوم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي الأزهري، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

276

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

331

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

14

دليل المستخدم

دليل الفيديو