ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > النحال، عادل ناظر عادل

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'النحال، عادل ناظر عادل', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر توظيف استراتيجية المشاريع الإلكترونية فى تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of Using E-Projects Strategy On Developing The Web Pages Design Skills Among Al-Aqsa University Students - Gaza
المؤلف:	النحال، عادل ناظر عادل
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدف الدراسة: التعرف على أثر توظيف استراتيجية المشاريع الإلكترونية في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة. أداة الدراسة: قام الباحث بتصميم أداتي ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1595

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير مساق حوسبة المناهج المدرسية في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم وفاعليته في مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Course of Computing School Curricula in the Light of (ISTE) Standards and Check its Effectiveness in the Skills of Designing Electronic Courses among the Female Students of Al-Aqsa University in Gaza
المؤلف:	النحال، عادل ناظر عادل
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج30, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 88
المستخلص:	هدفت الدراسة تطوير مساق حوسبة المناهج المدرسية في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم (ISTE) وفحص فاعليته في مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طالبات جامعة الأقصى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تطوير مساق حوسبة المناهج المدرسية في ضوء معايير ISTE وفاعليته في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية ومهارات التفكير المنظومي لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Computerizing School Curricula Course in Light of ISTE Standards and its Effectiveness on Developing E-Syllabi Design Skills and Systemic Thinking Skills among Al-Aqsa University Students in Gaza
المؤلف:	النحال، عادل ناظر عادل
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

198

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة الرقمية فى تدريس التكنولوجيا فى تنمية المهارات الالكترونية لدى طلاب الصف السابع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النجار، حسن عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 13, ع 4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	405 - 438
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة الرقمية في تدريس التكنولوجيا في تنمية المهارات الإلكترونية لدى طلاب الصف السابع. ولتحقيق ذلك قام الباحثان بتصميم البرن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

245

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر توظيف استراتيجية المشاريع الإلكترونية في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using E-Projects Strategy on Developing the Web Pages’ Design Skills among Al-Aqsa University Students Gaza
المؤلف:	عقل، مجدي سعيد سليمان
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج25, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	33 - 51
المستخلص:	هدفت الدراسة إلي التعرق على اثر توظيف استراتيجية المشاريع الإلكترونية في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة. وقام الباحثان بتصميم أداتي الدراسة و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

418

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل