1اختر هذا السجل

فاعلية استخدام الذكاء الاصطناعي والتعلم القائم على المشاريع في خدمة الاستدامة البيئية

المؤلف:	اليماحي، مروة خميس محمد
المصدر:	مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة , مج2, ع5
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 31
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام الذكاء الاصطناعي والتعلم القائم على المشاريع في خدمة الاستدامة البيئية، كما سعت الدراسة إلى معرفة متوسط درجات الطلاب في التطبيقين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

2اختر هذا السجل

الحاجات التعلمية للطلبة العراقيين المقيمين في الأردن بحالة طائة من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

55

3اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمى قائم على المنحى البيئى فى تحسين مهارات التفكير العلمى والوعى البيئى لدى طالبات المرحلة الثانوية فى الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Educational Program Based on the Environmental Approach on Improving Scientific Thinking Skills and Environmental Awareness Among Female Secondary School Students in Jordan
المؤلف:	اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى البيئي في تحسين مهارات التفكير العلمي والوعي البيئي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الأردن، مستخدمة المنهج شبه التجريب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

516

4اختر هذا السجل

الحاجة التعلمية للطلبة العراقيين المقيمين في الأردن بحالة طارئة من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Educational Need for Iraqi Students Living in Jordan is in Emergency Case from Their Point of View
المؤلف:	اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح
المصدر:	المجلة التربوية , مج33, ع131
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	311 - 314
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

5اختر هذا السجل

تنمية قيم المسؤولية الاجتماعية لدى المتعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح
المصدر:	رسالة المعلم , مج56, ع1,2
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 153
المستخلص:	"كشفت الدراسة للتعرف على تنمية قيم المسؤولية الاجتماعية لدى المتعلمين. وتطلب التنزيل المنهجي للأفكار المرتبطة بالموضوع، وبينت المسؤولية الاجتماعية من الصفات الإنسانية التي يجب غرسه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

163

6اختر هذا السجل

الذكاء الاصطناعي والتعليم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح
المصدر:	رسالة المعلم , مج57, ع1,2
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 44
المستخلص:	هدفت الورقة إلى التعرف على الذكاء الاصطناعي والتعليم. وأوضحت أن التطور الكبير في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات إلى ظهور طرق وأساليب متنوعة تدعمها تكنولوجيا الوسائل المتعددة ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2489

7اختر هذا السجل

معايير المعلم المنفذ المبدع للمنهج الدراسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح
المصدر:	رسالة المعلم , مج58, عدد خاص
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 20
المستخلص:	سلط المقال الضوء على معايير المعلم المُنفذ المبدع للمنهج الدراسي. يعد دور المعلم دوراً حيوياً ومهماً في العملية الحيوية التعليمية ويعد المنفذ الرئيسي للمنهج الدراسي والموجه والمرشد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

8اختر هذا السجل

التفكير المستقبلي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Futuristic Thinking
المؤلف:	اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح
المصدر:	رسالة المعلم , مج59, ع1
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 78
المستخلص:	تحدث المقال عن التفكير المستقبلي. Futuristic Thinking. وبين أن منذ وجد الإنسان على سطح الأرض وشغله الشاغل التفكير المستمر في المستقبل وذلك لأنه يمثل مصدر قلق بالنسبة له حيث أن الما... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

217

9اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج قائم على توظيف التطبيق الرقمي الذكي على التقليل من ظاهرة التنمر المدرسي: دراسة ميدانية على طالبات الحلقة الثانية بمدينة كلباء بدولة الإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Program Based on Employing the Smart Digital Application on Reducing the Phenomenon of School Bullying: A Field Study on Second-Year Students in Kalba City, United Arab Emirates
المؤلف:	اليماحي، مروة خميس محمد عبدالفتاح
المصدر:	المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية , ع29
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	397 - 436
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية تطبيق برنامج مقترح قائم على توظيف التطبيق الرقمي الذكي في زيادة سرعة وسهولة عملية الاتصال بين الطالبات وبين الإدارة المدرسية، وبالتالي التقليل من ظاهرة التن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

10اختر هذا السجل

دور القيادة الإيجابية في الرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية بمنطقة العين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Positive Leadership in Job Satisfaction from the Point of View of Teachers in Public Schools in Al Ain Region
المؤلف:	معمار، صلاح بن صالح بن درويش
المصدر:	المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية , ع22
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 259
المستخلص:	يهدف البحث إلى الكشف عن مجال ممارسة القيادة الإيجابية العامة الإيجابية والرغبة في رؤية معلمات الحلقة الثالثة (الثانوية) بالمدارس الحكومية في مجال الرضا الوظيفي ووجهة نظرهم وفضاء ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

11اختر هذا السجل

دور القيادة المدرسية في دعم برامج رعاية الموهوبين من وجهة نظر الهيئة التدريسية: دراسة ميدانية على المنطقة الشرقية بالإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of School Leadership in Supporting Gifted Sponsorship Programs from the Faculty Point of View: A Field Study on the Eastern Region of the United Arab Emirates
المؤلف:	معمار، صلاح بن صالح بن درويش
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع17
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 140
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية قياس المستوى الفعلي للممارسات الفنية والإدارية التي تقوم بها القيادة المدرسية في دعم برامج الموهوبين وذلك من وجهة نظر المعلمين والمعلمات، وذلك بكافة المدارس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

516

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

163

عدد مرات التحميل

2489

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

217

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

58

دليل المستخدم

دليل الفيديو