0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
بن ميسي، زبيدة مونية
عرض
1
-
13
من
13
للبحث:
'بن ميسي، زبيدة مونية'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
التواصل بين الأنا و الآخر عند ميرلوبونتي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بن
ميسي
،
زبيدة
مونية
المصدر:
مجلة منتدى الأستاذ
, ع 2
الناشر:
المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
246 - 260
المستخلص:
من بين الإشكاليات الفلسفية التي شغلت أذهان الباحثين في الحقل الفلسفي منذ القدم مشكلة المعرفة إذ اتخذ الفلاسفة إزاءها مواقف متباينة فمنهم من نادى بأولوية العقل في المعرفة (العقليين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
2
اختر هذا السجل
البنيات العقلية و الإجراءات المنطقية عند الطفل : بياجي نموذجا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بن
ميسي
،
زبيدة
مونية
المصدر:
مجلة منتدى الأستاذ
, ع7
الناشر:
المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
132 - 147
المستخلص:
إن الابستيمولوجيا التكوينية لبياجي تدرس المعرفة كموضوع، ولا تهتم بسؤال لماذا بقدر ما تهتم بسؤال كيف تنشأ المعرفة وكيف تتطور وتنمو؟ ولن يتم ذلك إلا بالعودة إلى علم نفس الطفل، وخاصة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
184
3
اختر هذا السجل
تكافل المعارف الأكاديمية و المهنية في التدريب الميداني : التكوين الأكاديمي أولا و المهني لاحقا أو التفاعل بينهما...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بن
ميسي
،
زبيدة
مونية
المصدر:
مجلة منتدى الأستاذ
, ع9
الناشر:
المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
42 - 54
المستخلص:
تكمن مهمة المدارس العليا للأساتذة في تكوين الأساتذة وإعدادهم لتحمل مسؤولية القسم ومن ثم مهنة التدريس، هذه المهنة التي تفترض بالضرورة وجود رصيد معرفي أكاديمي مهني لدى الطالب الأستاذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
51
4
اختر هذا السجل
المنهج الرياضي: قراءة في الصيرورة والتحول
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بن
ميسي
،
زبيدة
مونية
المصدر:
مجلة الجمعية الفلسفية المصرية
, مج25, ع25
الناشر:
الجمعية الفلسفية المصرية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 107
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على المنهج الرياضي: قراءة في الصيرورة والتحول. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية وهي، المحور الأول: المنهج الاقليدي الاستنباطي حيث كانت الهندسة في الش...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
75
5
اختر هذا السجل
البعد الابستمولوجي للأكسوماتيك وأثره على الخطاب الفلسفي من وجهة نظر روبير بلانشيه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Epistemological Dimension of The Axiomatic and Its Influence on Philosophical Discourse from Robert Blanche's Point of View
المؤلف:
بن
ميسي
،
زبيدة
مونية
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, ع46
الناشر:
جامعة منتوري قسنطينة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
227 - 233
المستخلص:
لعب الاكسيوماتيك دورا مهما في البناء الجديد للرياضيات، وصورنة الأنساق المنطقية والرياضية معتمدا في ذلك على التناسق الداخلي والعلاقات المنطقية الخالصة. إن هذا التطور أدى إلى ثورة عل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
6
اختر هذا السجل
الزواوى بغورة والتحليل الأركيولوجى لخطابى التسامح والهوية فى الثقافة الجزائرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بن
ميسي
،
زبيدة
مونية
المصدر:
أوراق فلسفية
, ع49
الناشر:
كرسي اليونسكو للفلسفة فرع جامعة الزقازيق
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
605 - 624
المستخلص:
"هدفت الورقة إلى التعرف على الزواوي بغورة والتحليل الأركيولوجي لخطابي التسامح والهوية في الثقافة الجزائرية. إن الفلسفة عند المفكر الجزائري بغورة الزواوي ليست أفكارًا مجردة نظرية ب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
7
اختر هذا السجل
راسل : المفارقات المنطقية ونظرية الأنماط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بن
ميسي
،
زبيدة
مونية
المصدر:
الفلسفات الأنجلو أمريكية من تفكيك الواقع إلى إعادة بنائه
الناشر:
الرابطة العربية الأكاديمية للفلسفة
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
243 - 260
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
إبراز معالم العلاقة التفاعلية بين التراث في أصوله ومناهجه وبين الحاضر في مشاكله وتحدياته في بناء الانسان المعاصر أخلاقيا وتربويا : ابن خلدون أنموذجا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بن
ميسي
،
زبيدة
مونية
المصدر:
مجلة المعيار
, ع38
الناشر:
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
89 - 101
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
بين المنطق والعلوم الإسلامية جسر ممتد: علم أصول الفقه أنموذجا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
An Extended Bridge Between Logic and Islamic Sciences: Principles of Islamic Jurisprudence (Usul Al-Fiqh) as A Model
المؤلف:
بن
ميسي
،
زبيدة
مونية
المصدر:
مجلة المعيار
, ع40
الناشر:
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
639 - 665
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على المنطق والعلوم الإسلامية كجسر ممتد لعلم أصول الفقه أنموذجاً. وكشف عن أثر المنطق في العلوم الإسلامية وخصوصا علم أصول الفقه وهذا بهدف تبيان وإبراز التكامل ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
ضرورة الوقاية قبل استفحال داء التنصير: العلم والتربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بن
ميسي
،
زبيدة
مونية
المصدر:
مجلة الدراسات العقدية ومقارنة الأديان
, مج5, ع10
الناشر:
جامعة الأمير عبدالقادر للعلوم الإسلامية - مخبر البحث فى الدراسات العقدية ومقارنة الأديان
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
514 - 524
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
عوائق تدريس الفلسفة لتلاميذ الشعب العلمية: وجهة نظر التلاميذ والأساتذة: دراسة تشخيصية - علاجية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Obstacles of Teaching Philosophy to Pupils of the Scientific Sections : Pupils 'and Teachers' Perspectives: A Diagnostic - Therapeutic Study
المؤلف:
خزار، وسيلة
المصدر:
مجلة منتدى الأستاذ
, ع16
الناشر:
المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
44 - 68
المستخلص:
على الرغم من أهمية تدريس الفلسفة في الطور الثانوي إلا أنها لا تجد مكانا لها في وعي تلاميذ الشعب العلمية، إنهم ينظرون إليها بروح علموية متعالية، تصنف الفلسفة ضمن "اللامعرفة" و" اللا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
12
اختر هذا السجل
قراءة في الآراء التربوية لابن خلدون من منظور سوسيولوجيا التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Reading in the Educational Opinions of Ibn Khaldun from Sociology of Education’ Perspective
المؤلف:
يعيش، وسيلة
المصدر:
مجلة الآداب
, ع139
الناشر:
جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
465 - 504
المستخلص:
"تسعى هذه الورقة البحثية إلى عرض آراء ""ابن خلدون"" الرائدة في مجال التربية والتعليم، وإسهاماته البيداغوجية والديداكتيكية التي تخطت عصره، لتلتقي مع كثير مما تدعو إليه سوسيولوجيا ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
13
اختر هذا السجل
التقاطع الابستيمي بين سؤال الأيكوصوفيا ومنطق الطاقة من خلال كتاب الايكولوجيات الثلاث لـ فلكس غتاري...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Epistemic Intersection between the Question of Ecosophy Logic of Energy through the Book of the Three Ecologies of Felix Guattari
المؤلف:
فطيمي، نادية
المصدر:
مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
, مج6, ع2
الناشر:
المركز الجامعي سي الحواس بريكة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1357 - 1375
PDF (صورة)
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو