ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > جعفر، أسمهان علي

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'جعفر، أسمهان علي', وقت الاستعلام: 0.21s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية حقيبة تعليمية محوسبة في تعليم مادة التاريخ : دراسة تجريبية على طلبة المرحلة الثانوية في محافظة القنيطرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جعفر، أسمهان علي
المصدر:	المجلة التربوية , مج 26, ع 101
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 152
المستخلص:	انطلقت الدراسة من السؤال الرئيس التالي في صياغة مشكلة البحث: \ \ (ما فاعلية الحقيبة التعليمية الإلكترونية المقترحة في تطوير تعليم مادة التاريخ بالمرحلة الثانوية في محافظة القنيطرة)... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

178

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية حقيبة تعليمية محوسبة في تعليم مادة التاريخ : دراسة تجريبية على طلبة المرحلة الثانوية في محافظة القنيطرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جعفر، أسمهان علي
المصدر:	مجلة بحوث الشرق الأوسط , ع25
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 252
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم حقيبة تعليمية محوسبة في تعليم مادة التاريخ للصف الثاني الثانوي، وقياس مستوى تحصيل الطلبة من خلال استخدام الحقيبة التعليمية المحوسبة في عملية التعليم، وتعرف اتجا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

90

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب تحصيل المفاهيم التاريخية من خلال إستخدام برمجية تعليمية برنامج ارتكيولت في عملية التدريس والإحتفاظ بها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Methods of Collecting Historical Concepts Through the Use of the Educational Software Artcolt Program in the Teaching Process and Retention.
المؤلف:	جعفر، أسمهان علي
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع96
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 86
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف إلى أثر استخدام برمجية تعليمية "برنامج ارتكيولت"، في تنمية المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف السابع الأساسي، ولتحقيق هدف البحث أعد "برنامج ارتكيولت"، و... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

دراسة تحليلية تقويمية لمحتوى منهاج التاريخ في الصف الأول الثانوي في سورية وفقاً لأهداف منهاج التاريخ في المرحلة الثانوية وتصميم منهاج مقترح وفق مدخل النظم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جعفر، أسمهان علي
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة دمشق
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

آراء المعلمين والمدرسين نحو تطبيق مهارات الحياة: دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Views of Teachers and Teachers towards Applying Life Skills: Field Study in Schools in the City of Damascus
المؤلف:	صالح، براعم
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج43, ع45
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 131
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف آراء المعلمين والمدرسين في مديرية التربية بمدينة دمشق نحو تطبيق مهارات الحياة للمراحل الدراسية كافة، وتقصي أثر متغيرات (المرحلة الدراسية- المؤهل العلمي- سنوات ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر حقيبة تعليمية محوسبة في رفع مستوى تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية وفق استراتيجية التعليم التعاوني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Computerized Instructional Package on Raising Fourth Graders’ Achievement in Social Studies Subject According to the Cooperative Learning Strategy
المؤلف:	حديفه، رنا صياح
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج39, ع24
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 42
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر حقيبة تعليمية محوسبة في رفع مستوى تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية وفق استراتيجية التعليم التعاوني، في مدارس التعليم الأس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام المنصة التربوية السورية في ظل جائحة كورونا من قبل الطلبة في بعض المدارس بمدينة حمص

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using the Syrian Educational Platform In Light of the Corona Pandemic by Students in Some Schools in the City of Homs
المؤلف:	خليل، عبير فايز
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج44, ع23
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 85
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف رأي طلبة مدينة حمص نحو استخدام المنصة التربوية السورية في ظل جائحة كورونا، ومعرفة الفروق بين أفراد عينة البحث في رأيهم نحو استخدام المنصات والمنصة التربوية ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل