1اختر هذا السجل

"تفجر البحر في قلبي فامتلأ دمي ملحا" قراءة في آخر نصوص الراوي

المؤلف:	جمال الدين، إبراهيم
المصدر:	الثقافة الجديدة , ع 90
الناشر:	الهيئة العامة لقصور الثقافة
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	38 - 41
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

الجهود المغربية في العناية بالسنة النبوية : مؤلفات المغاربة على الموطأ نموذجاً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمدي، جمال الدين إبراهيم
المصدر:	مجلة قطر الندى , ع3
الناشر:	مركز نجيبوية للمخطوطات وخدمة التراث
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 28
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

التوسع في الجملة الإسمية بالأسماء والجمل وأشباه الجمل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، جمال الدين إبراهيم عبدالرحمن
المصدر:	مجلة العلوم الإسلامية واللغة العربية , ع5
الناشر:	جامعة غرب كردفان - كلية العلوم الاسلامية واللغة العربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 116
المستخلص:	تناول الباحثان في هذه الدراسة، التوسع في الجملة الإسمية بالأسماء والجمل وأشباه الجمل والتي تتمثل في القيود أو الفضلات في الجملة الاسمية، مع توضيح هذه القيود بالتفصيل وكذلك توضيح ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

4اختر هذا السجل

ضوابط رسم الهمزة والألف في اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، جمال الدين إبراهيم عبدالرحمن
المصدر:	مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية , ع2
الناشر:	مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 110
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة الفرق بين الهمزة والألف من حيث الكتابة والنطق. بالإضافة إلى معرفة أنواع الهمزات وأقسامها ومواضعها في الحروف والأسماء والأفعال، ومعرفة مواضع حذف همزة الوصل وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

5اختر هذا السجل

مكملات الجملة الفعلية: دراسة نحوية تطبيقية في بعض آيات القرآن الكريم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Actual Sentence Supplements: A Grammatical Study Applied in Some Verses of the Holy Qur'an
المؤلف:	أحمد، جمال الدين إبراهيم عبدالرحمن
المصدر:	مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث , مج2, ع5
الناشر:	مركز ابن العربي للثقافة والنشر
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 352
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعريف القارئ بالمكونات الأساسية والفرعية للجملة الفعلية وكذلك معرفة الأشكال النحوية لها، وقد ينعكس ذلك على فهم معانيها الظاهرية والباطنية بطريقة دقيقة، ووكذلك لفت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

6اختر هذا السجل

العلاقة بين ركني الإسناد في الجملة الفعلية: دراسة نحوية تطبيقية في الجزء الثلاثين من القرآن الكريم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Relationship Between the Two Elements of Attribution in The Verbal Sentence: An Applied Grammatical Study in The Thirty Chapters of The Holy Quran
المؤلف:	أحمد، جمال الدين إبراهيم عبدالرحمن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	520 - 546
المستخلص:	تناول الباحثون في هذه الدراسة العلاقة بين ركني الجملة الفعلية اللذان هما: الفعل والفاعل أو نائبه وذلك من حيث الرتبة والتطابق والمختلفة والحذف وتطبيق ذلك على الجزء الثلاثين من القرآ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

63

7اختر هذا السجل

الضمائر المتصلة، أنواعها وكيفية إعرابها: دراسة نحوية تطبيقية في بعض آيات القرآن الكريم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Connective Pronouns and their Types and How to Express them: An Applied Study in some Verses of the Holy Qur’an
المؤلف:	أحمد، جمال الدين إبراهيم عبدالرحمن
المصدر:	مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية , ع14
الناشر:	مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 124
المستخلص:	تناول الباحث في هذه الدراسة الضمائر المتصلة والتي تتمثل في ضمائر الرفع والنصب والجر المتصلة، مع توضيح الروابط بين هذه الضمائر، من حيث الإعراب واتصالها بالأفعال والأسماء والحروف، وك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

8اختر هذا السجل

حذف أحد عناصر التركيب النحوي وأثره في المعنى: دراسة نحوية تطبيقية في القرآن الكريم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، جمال الدين إبراهيم عبدالرحمن
المصدر:	مجلة الدراسات الإنسانية , ع25
الناشر:	جامعة دنقلا - كلية الآداب والدراسات الإنسانية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	293 - 318
المستخلص:	تناول الباحثون في هذه الدراسة حذف أحد عناصر التركيب النحوي وأثره في المعنى دراسة (نحوية تطبيقية في القرآن الكريم) تتمثل عناصر التركيب النحوي في المبتدأ أو الخبر بالنسبة للجملة الاس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الكفاءات الأدائية لدى معلمات الروضة اللاتي تساعدهن على إكساب الأطفال بعض المهارات الاجتماعية وتعريفهم بالمناسبات الوطنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 10
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 104
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

10اختر هذا السجل

أثر استخدام المدخل الدرامي في تدريس الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي على التحصيل وتنمية المواطنة لدى التلاميذ...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 1
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	434 - 465
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

240

11اختر هذا السجل

أثر استخدام الندوة في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
المصدر:	المجلة التربوية , ج20
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	247 - 292
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

12اختر هذا السجل

تقويم أداء معلمي الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية بجمهورية مصر العربية في تطبيق التقويم الشامل...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 9
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	106 - 130
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

13اختر هذا السجل

برنامج قائم على الرسوم الكاريكاتيرية في تدريس التاريخ بالمرحلة الثانوية لتنمية بعض المهارات الحياتية و التفكير الناقد لدى الطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 43, ج 2
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 191
المستخلص:	استهدفت الدراسة الكشف عن مدى فاعلية برنامج قائم على استخدام الرسوم الكاريكاتيرية في تدريس التاريخ بالمرحلة الثانوية لتنمية بعض المهارات الحياتية ذات الارتباط بالقضايا المتضمنة بالم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

392

14اختر هذا السجل

دراسة تقويمية للجودة فى مؤسسات رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج5, ع16
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 284
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

712

15اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة للتلاميذ منخفضي التحصيل في مادة الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإبتدائية لتحسين مستواهم الدراسي وتنمية الثقة بالنفس وبقاء أثر التعلم لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Strategy for Low-Achiever Students in Social Studies at Primary Stage for Improving Their Study Level, Developing Self-Confidence, and Retention of Learning Impact Among Them
المؤلف:	العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	418 - 478
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر الاستراتيجية المقترحة في تحسين مستوى التحصيل الدراسي للتلاميذ منخفضي التحصيل في مادة الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية، وأيضاً قياس أثر الاستراتيجية ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

252

16اختر هذا السجل

فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس التاريخ للصف الأول الثانوي على تنمية التحصيل ومهارات التفكير التاريخي والدافعية للتعلم باستخدام التقنيات لدى الطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of The Use of Enhanced Reality In History Teaching First Grade In Secondary Stage on Development of Achievement, The Historical Thinking Skills, and Motivation To Learn Using The Technology of The Students
المؤلف:	العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع4
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 155
المستخلص:	تعتمد تقنية الواقع المعزز على ربط معالم من الواقع الحقيقي بالعنصر الافتراضي المناسب لها والمخزن مسبقا في ذاكرته، كإحداثيات تاريخية وجغرافية أو معلومات عن المكان أو فيديو تعريفي أو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

840

17اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية التخيل التعليمي الموجه في تدريس التاريخ على تنمية المفاهيم التاريخية والتفكير التحليلي للأحداث التاريخية لدى تلاميذ الصف الأول متوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Guided Educational Fantasizing Strategy in the Teaching of History on the Development of the Historical Concepts and Analytical Thinking of the Historical Events of the First Grade Students in the Intermediate Stage
المؤلف:	العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج12, ع2
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	634 - 675
المستخلص:	تعتبر استراتيجية التخيل الموجه من الاستراتيجيات التدريسية التي تسهم في تنمية المفاهيم التاريخية، مهارات التفكير التحليلي للأحداث التاريخية لدى المتعلمين، وحاول الإجابة على السؤال ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

18اختر هذا السجل

أثر استخدام الموديولات التعليمية في تنمية بعض مهارات التدريس والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى الطالب المعلم بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 118
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 49
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

156

19اختر هذا السجل

فاعلية الذات التكنولوجية والتعلم المنظم ذاتيا كمنبئات بالتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Technological Self-Efficacy and Self-Regulated Learning as Predictors of Academic Achievement among University Students
المؤلف:	زويل، محمد جمال الدين إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع193, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 164
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة بين فاعلية الذات التكنولوجية والتعلم المنظم ذاتيا والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الجامعة، ومدى إمكانية التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي من خلال فاعلية الذات التك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

20اختر هذا السجل

الإسهام النسبي للعزيمة والذكاء الانفعالي في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution of Grit and Emotional Intelligence in Predicting Academic engagement among International Students at Al-Azhar University
المؤلف:	زويل، محمد جمال الدين إبراهيم
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج33, ع120
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 266
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على الإسهام النسبي للعزيمة والذكاء الانفعالي في الاندماج الأكاديمي، والكشف عن الفروق تبعا لكل من النوع (ذكور- إناث) والخلفية الثقافية (إفريقي)- (أسيوي) في العز... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

240

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

392

عدد مرات التحميل

712

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

840

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

156

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

121

دليل المستخدم

دليل الفيديو