0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
حمودة، داليا جعفر علي
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'حمودة، داليا جعفر علي'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية بعض فنيات العلاج السلوكي في خفض اضطراب نقص الانتباه مفرط الحركة لدى الأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمودة
،
داليا
جعفر
علي
المصدر:
المؤتمر العلمي الثاني لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط
الناشر:
جامعة اسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
198 - 209
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
204
2
اختر هذا السجل
فاعلية بعض فنيات العلاج السلوكي في خفض إساءة المعاملة والإهمال لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمودة
،
داليا
جعفر
علي
المصدر:
مجلة التربية الخاصة
, ع8
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
148 - 197
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية بعض فنيات العلاج السلوكي في خفض إساءة المعاملة والإهمال لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم، وتكونت عينة الدراسة من (14) طفلة من ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
441
3
اختر هذا السجل
برنامج اللفظ المنغم كمدخل لعلاج اضطراب اللغة التعبيرية لدى أطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Tonic Pronunciation Program as an Introduction to the Treatment of Expressive Language Disorder in Kindergarten Children
المؤلف:
مرسي، عمر محمد محمد
المصدر:
دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
, مج7, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
50 - 73
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على اللفظ المنغم في علاج اضطراب اللغة التعبيرية لدى أطفال الروضة، وتكونت عينة الدراسة من (۲۰) طفلا (۱۰ مجموعة تجريبية، ١٠ مجموعة ضابط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
4
اختر هذا السجل
الخصائص السيكومترية لاستبانة تطوير المعايير الخاصة بالبرامج التدريبية المقدمة لأطفال اضطراب طيف التوحد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Psychometric Properties of the Questionnaire for Developing Standards for Training Programs Provided to Children with Autism Spectrum Disorder
المؤلف:
البنا، أحمد عبدالله الصغير
المصدر:
دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
, مج7, ع4
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
180 - 206
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
5
اختر هذا السجل
برنامج إرشادي للوالدين قائم على نهج Hanen لتحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال التوحد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Parenting Program Based on the Hanen Approach to Improve Social Interaction Skills in Children with Autism
المؤلف:
أحمد، محمد رياض
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج40, ع9
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
51 - 78
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي للوالدين قائم على نهج Hanen في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لأطفالهم من ذوي اضطراب طيف التوحد، متبعا المنهج التجريبي، ذا التص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
6
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي باستخدام اللفظ المنغم لخفض اضطراب اللغة التعبيرية لدى أطفال ما قبل المدرسة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Using Verbotonal for Relieving Expressive Language Disorders of Preschool Children
المؤلف:
محمد، علاء علي يماني
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اسيوط
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
مؤشرات الصدق والثبات لمقياس المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد المدمجين بمدارس التعليم العام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Indicators of Honesty and Stability of the Scale of Language Skills among Children with Autism Disorder Integrated in General Education Schools
المؤلف:
عيسى، عماد أحمد حسن علي
المصدر:
دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
, مج7, ع4
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 123
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو