ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حميدة، أماني مصطفى السيد

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'حميدة، أماني مصطفى السيد', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تأثير المقررات المهنية على تنمية الأداء التدريسي للطالب المعلم ، شعبة تاريخ

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حميدة، أماني مصطفى السيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 49
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 140
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

92

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية الإثارة غير المنتظمة في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حميدة، أماني مصطفى السيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع134
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	347 - 394
المستخلص:	يهدف البحث إلى قياس فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية الإثارة غير المنتظمة في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. ولقد تمثلت أدوات البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام أطلس تاريخ الإسلام في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير البصري وأبعاد الوعي بالأماكن التاريخية والأثرية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حميدة، أماني مصطفى السيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع140
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	76 - 138
المستخلص:	يهدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام أطلس تاريخ الإسلام في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير البصري وأبعاد الوعي بالأماكن التاريخية والأثرية لدى طلاب المرحلة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

4اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

برنامج مقترح في التاريخ لتنمية قيم التسامح وقبول الآخر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program in the History of the Development of the Values of Tolerance and Acceptance of others in the Primary Stage Pupils
المؤلف:	حميدة، أماني مصطفى السيد
المصدر:	المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر , مج2
الناشر:	الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1097 - 1160
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر برنامج مقترح في التاريخ لتنمية قيم التسامح وقبول الآخر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار مجموعتين أحدهما تجريبية وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

283

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي قائم على برمجية Ispring Suite لتنمية مهارات إعداد الاختبارات الإلكترونية لدى الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حميدة، أماني مصطفى السيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع145
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 185
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تدريب الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية، على كيفية إعداد الاختبارات الإلكترونية عن طريق تطبيق ISpring؛ فتطبيق ISpring عبارة عن أداة يتم دمجها مع برنامج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تأثير استخدام استراتيجية عظمة السمكة في تنمية الوعي بالقضايا التاريخية ومهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Fishbone Strategy in Developing Awareness of Historical Issues and Creative Problem-Solving Skills among Secondary School Students
المؤلف:	عبداللطيف، عبداللطيف فتحي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع139
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 261
المستخلص:	تتمثل مشكلة البحث في ضعف مستوى الوعي بالقضايا التاريخية ومهارات الحل الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأمر الذي يتطلب ضرورة تنميتها من خلال استراتيجية عظمة السمكة وللتصدي لهذه ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية إستخدام الجولات الافتراضية لتنمية مهارات التخيل التاريخى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of using virtual tours to develop the historical imagination skills of the preparatory students
المؤلف:	مصطفى، فاطمة مصطفى إبراهيم
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع102
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 240
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية إستخدام الجولات الافتراضية لتنمية مهارات التخيل التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أداة البحث في قائمة بمهارا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

275

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تأثير استخدام مدخل تكامل المعرفة في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية الوعي الثقافي والتعاطف التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Knowledge Integration Approach in Teaching Social Studies on Developing Cultural Awareness and Historical Empathy among Middle School Students
المؤلف:	محمد، أشرف عبدالمنعم سيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع145
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	495 - 526
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل