0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
خليفة، خليفة عبدالسميع
عرض
21
-
26
من
26
للبحث:
'خليفة، خليفة عبدالسميع'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
أثر استخدام إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using Self-Regulated Learning Strategies on Developing Geometry Proof Skills Among Secondary Stage Students
المؤلف:
جودة، شروق جودة إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
145 - 174
المستخلص:
كشف البحث عن أثر استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طلاب المرحلة الثانوية. يشهد مجال التربية تحديات كبيرة نتيجة للتغييرات المتلاحقة مما يد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
83
22
اختر هذا السجل
مهارات البرهان الهندسي وعلاقتها بالترابطات الرياضية في ضوء إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Geometric Proof Skills and Their Relationship to Mathematical Correlations in Light of Self-Regulated Learning Strategies of Secondary Stage Students
المؤلف:
جودة، شروق جودة إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
175 - 204
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مهارات البرهان الهندسي وعلاقتها بالترابطات الرياضية في ضوء استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب المرحلة الثانوية. الرياضيات علم تجريدي مركب يؤدي التكام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
68
23
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية وأثره على تنمية مهاراتهم التدريسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Brain Based-Learning Training Program for Primary Stage Mathematics Teachers and its Effect on the Development of Teaching Skills
المؤلف:
عبدالرازق، إبراهيم خليل
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 36
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية وأثره على تنمية مهاراتهم التدريسية. واعتمد البحث على الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
110
24
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية في تنمية تحصيل المفاهيم الرياضية لدى تلاميذهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effictiveness of a Brain Based-Learning Training Program for Primary Stage Mathematics Teachers in Developing their Students’ Mathematical Concepts
المؤلف:
سعيد، إبراهيم خليل عبدالرازق
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 72
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في تنمية تحصيل المفاهيم الرياضية لدى تلاميذهم. واعتمد ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
63
25
اختر هذا السجل
البنية العاملية لمقياس الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Factorial Structure of The Trend Towards Mathematics Scale Among Secondary Stage Students
المؤلف:
رمضان، محمد رجب إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 114
المستخلص:
سعى البحث إلى التعرف على البنية العاملية لمقياس الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية. للتحقق من غرض البحث اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي، والاطلاع على العديد الأدبيات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
26
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على المدخل الجمالي ف تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Program Based on the Aesthetic Approach in Teaching Mathematics to Develop Reflective Thinking Skills Among Secondary First-Grade Students
المؤلف:
رمضان، محمد رجب إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
115 - 144
المستخلص:
كشف البحث عن فاعلية برنامج قائم على المدخل الجمالي في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. أصبح موضوع الاهتمام بالتفكير وتنمية مهاراته وأنماطه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
105
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو