ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > رشدي، إبراهيم محمد عبدالله

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'رشدي، إبراهيم محمد عبدالله', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نمطا المتاحف الإفتراضية التعليمية وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي والبصري لطلاب النظم والمعلومات الإدارية والاتجاه نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رشدي، إبراهيم محمد عبدالله
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع42
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 47
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى دراسة نمطا المتاحف الافتراضية التعليمية وقياس أثرها في تنمية التحصيل المعرفي والبصري لدى طلاب النظم والمعلومات الإدارية بالمعهد العالي للدراسات النوعية والاتجاه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نمطا التعلم المدمج "التناوب المتمركز - الصف المعكوس" القائم على المعايير الإرجنومية وأثره على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعهد العالي للدراسات النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Two Blended Learning Patterns "Centered Rotation - Flipped Class" Based on Ergonomic Standards and Its Impact on Developing Programming Skills for Students of The Higher Institute for Specific Studies
المؤلف:	رشدي، إبراهيم محمد عبدالله
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع43
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 261
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد المهارات البرمجية والمعرفية المراد تنميتها لدى طلاب النظم والمعلومات الإدارية بالفرقة الأولى بقسم النظم والمعلومات، تحديد المعايير الإرجنومية المستخدمة لتصميم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نمطا التعليم المدمج (المرن / الافتراضي المكثف) القائم على أرجنومية الأداء الذهني المهارى وأثره في تنمية مهارات إنتاج قواعد البيانات لطلاب النظم والمعلومات الإدارية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Two Types of (Flexible / Enriched Virtual) Blended Learning Based on The Skillful Mental Performance Ergonomics and Its Impact on Developing Database Production Skills for Students of Management Information and Systems
المؤلف:	رشدي، إبراهيم محمد عبدالله
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع46
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	385 - 439
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى دراسة نمطا التعلم المدمج بنموذجية (المرن/ الافتراضي المكثف) القائم على إرجنومية الأداء المهاري الذهني، وقياس أثره في تنمية مهارات الطلاب في إنتاج قواعد البيانات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحديد المعايير الإرجنومية لتصميم بيئات العمل وشاشات البرامج التعليمية للرحلات الافتراضية في ضوء الإرجنومية الفيزيائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رشدي، إبراهيم محمد عبدالله
المصدر:	مجلة المعهد العالي للدراسات النوعية , مج2, ع1
الناشر:	المعهد العالي للدراسات النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 55
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقة بين ثلاثة عناصر مهمين: الطالب، والآلة، والمكان، وكان الهدف هو توفير المعايير الإرجنومية الخاصة بتصميم شاشات التفاعل على الأجهزة الكمبيوترية، لتعط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحديد المعايير الأرجنومية لتصميم بيئات الرحلات الإفتراضية التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رشدي، إبراهيم محمد عبدالله
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج21, ع3
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	935 - 962
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد المعايير الأرجنومية لتصميم بيئات الرحلات الإفتراضية التعليمية". واستخدم البحث منهج تحليل الوثائق وتحليل البرامج. وتكونت عينة البحث من المعايير الأرجنومية المرتب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

380

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نمط الرحلة الإفتراضية التعليمية في تنمية المهارات الإبداعية لدى طلاب التعليم الصناعي بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رشدي، إبراهيم محمد عبدالله
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج22, ع1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	269 - 299
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية نمط المرحلة الافتراضية التعليمية في تنمية المهارات الإبداعية لدى طلاب التعليم الصناعي بكلية التربية. اعتمدت الدراسة على المنهج الشبه تجريبي. تكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

244

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل