1اختر هذا السجل

دور مناهج الدراسات الاجتماعية في تعزيز مفاهيم الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة نابلس وسلفيت وطولكرم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Social Studies Curricula in Enhancing the Concept of National Belonging among Students from the Perspective of Teachers in the Northern Governorates of the West Bank
المؤلف:	سليم، هبة خالد أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج4, ع30
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	132 - 149
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور مناهج الدراسات الاجتماعية في تعزيز مفهوم الانتماء الوطني لدى الطلبة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية، ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة باست... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

78

2اختر هذا السجل

دور الإعلام التربوي في تلبية احتياجات الطلبة العلمية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Educational Media in Meeting the Scientific Needs of Students in Light of the Corona Pandemic from the Point of View of Palestinian University Students in the West Bank
المؤلف:	سليم، هبة خالد أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع26
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 90
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف على دور الإعلام التربوي في تلبية احتياجات الطلبة العلمية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة الجامعات الفلسطينية، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمد المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

22

3اختر هذا السجل

اتجاهات طلبة كلية العلوم التربوية وإعداد المعلمين في جامعة النجاح الوطنية نحو مهنة التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Attitudes of the Students of the Faculty of Educational Sciences and Teacher Training at an Najah National University towards the Teaching profession
المؤلف:	سليم، هبة خالد أحمد
المصدر:	مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج6, ع1
الناشر:	جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	300 - 313
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف لواقع اتجاهات طلبة كلية العلوم التربوية وإعداد المعلمين في جامعة النجاح الوطنية نحو مهنة التعليم، وللتعرف إلى أثر متغيرات الجنس ومستوى التحصيل والتخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

4اختر هذا السجل

واقع ثقافة الحوار وتقبل الآخر في جامعة النجاح الوطنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Culture of Dialogue and Acceptance of the Other at An-Najah National University
المؤلف:	سليم، هبة خالد أحمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج21, ع2
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 32
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف واقع تعزيز ثقافة الحوار وتقبل الآخر في الجامعات الفلسطينية، ودراسة أثر متغيرات الجنس، والكلية، والمستوى الدراسي، والسنة الدراسية. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

5اختر هذا السجل

دراسة في ميثولوجيا الخلق لدى المؤرخين المسلمين حتى القرن الرابع الهجري

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليم، هبة خالد أحمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

32

6اختر هذا السجل

بناء برنامج تدريسي مستند على مسرحة المناهج وقياس أثره في تنمية مفهوم المواطنة ومهارة التواصل الاجتماعي في مبحث التربية الوطنية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليم، هبة خالد أحمد
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريسي مستند على مسرحة المناهج وقياس أثره في تنمية مفهوم المواطنة ومهارة التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من خلال الإجابة عن الأس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

587

7اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو استراتيجية الصف المقلوب ودورها في رفع مستوى التحصيل لدى طلاب صعوبات التعلم في مدارس محافظة نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of the Teachers of Primary Stage towards the Flipped Classroom Strategy among Students of Learning Difficulties in Nablus Governorate Schools
المؤلف:	سليم، هبة خالد أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , ع67
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	909 - 941
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف على اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو استراتيجية الصف المقلوب لدى طلاب صعوبات التعلم في مدارس محافظة نابلس، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مؤلفة من (... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

8اختر هذا السجل

تحديات التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا: جامعة النجاح الوطنية نموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Challenges of Distance Learning in Light of the Corona Pandemic: An-Najah National University is a Model
المؤلف:	سليم، هبة خالد أحمد
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية , مج11, ع3
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 44
المستخلص:	أوجدت جائحة كورونا أكبر انقطاع عن نظام التعليم في التاريخ، وتضرر من ذلك جميع دول العالم، وبلغ الضرر جميع المؤسسات التعليمية لكافة المراحل العمرية، وكان التعلم عن بعد أحد الحلول الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

9اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية نحو استخدام استراتيجية الدراما التعليمية في تدريس مبحث الدراسات الاجتماعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Attitudes of Social Studies Teachers Towards the Use of Educational Drama Strategy in Teaching Social Studies Subject
المؤلف:	زامل، هناء نايف محمد
المصدر:	مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث , مج6, ع1
الناشر:	جامعة الاستقلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 273
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف على مدى اتجاهات استخدام استراتيجية الدراما التعليمية في تدريس مبحث الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في مدينة نابلس، وقد استخدمت الباحثة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

67

10اختر هذا السجل

تقييم برنامج التربية العملية من حيث المشكلات التي يواجهها الطلبة المعلمون من وجهة نظرهم أنفسهم: جامعة النجاح الوطنية نموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Assessment of The Practical Education Program in Terms of The Problems Faced by The Student Teachers from Their Own Point of View: An-Najah National University Is a Model
المؤلف:	صليح، يمان مؤيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	344 - 369
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم برنامج التربية العملية من حيث المشكلات التي يواجهها الطلبة المعلمون في كلية العلوم التربوية وإعداد المعلمين في جامعة النجاح الوطنية، وهدفت إلى تقصي متغير... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

64

11اختر هذا السجل

دور توظيف استراتيجية الرحلات التخيلية على تنمية مهارات اتخاذ القرار والتفكير المستقبلي من وجهة نظر معلمي التاريخ في محافظات شمال الضفة الغربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Employing the Imaginary Trips Strategy on Developing Decision-Making Skills and Future Thinking from the Point of View of History Teachers in the Northern West Bank Governorates
المؤلف:	أبو ناصر، مي بسام محمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

523

12اختر هذا السجل

مهارات الاقتصاد المعرفي المتضمنة في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Knowledge Economy Skills Included in the Curriculum Social Studies at the Upper Primary Stage
المؤلف:	الرفاعي، أروى شفيق عوض
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

94

13اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية نحو استخدام استراتيجية الدراما التعليمية في تدريس مبحث الدراسات الاجتماعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Social Studies Teachers towards the Use of Educational Drama Strategy in Teaching Social Studies
المؤلف:	زامل، هناء نايف محمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى مدى فاعلية استخدام استراتيجية الدراما التعليمية في تدريس مبحث الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في مدينة نابلس، وقد استخدمت الباحثة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

213

14اختر هذا السجل

أثر استخدام تقنية المتاحف الافتراضية في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التاريخ في محافظة جنين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Virtual Museums Technology on Developing Academic Achievement and Reflective Thinking Skills among Tenth Grade Students in the History Topic in Jenin Governorate
المؤلف:	زيود، محمد منير أحمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام تقنية المتاحف الافتراضية في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التاريخ في محافظة جنين، خلال الفصل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

226

15اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على الوعي الصوتي (الفونولوجي) لتحسين قراءة ذوي صعوبات تعلم القراءة (الديسيلكسيا) لدى طلبة الصف الخامس في مدارس مديرية نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Vocal Awareness Program to Improve the Reading of Dyslexie Fifth Graders in the Schools of Nablus Directorate of Education
المؤلف:	قنديل، هدى أحمد مصطفى
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

824

16اختر هذا السجل

الإدارة الإلكترونية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في شمال الضفة الغربية من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Electronic Management Relationship with Governorates Schools’ Principals’ Job Performance in northern west Bank from their Points of View
المؤلف:	حسين، شروق محمد رشاد
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع4
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	723 - 733
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة الإدارة الإلكترونية ومستوى الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في شمال الضفة الغربية من وجهة نظرهم، وتقصي العلاقة بينهما، ولأجل تحقيق أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

17اختر هذا السجل

آراء معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس الحكومية بمحافظة طولكرم حول نواتج التعلم المدمج لمبحث التنشئة الوطنية الاجتماعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Views of Teachers of the Lower Basic Stage in Public Schools in Tulkarm Governorate about the Outcomes of Blended Learning for the National Social Upbringing Topic
المؤلف:	المهدي، محمود يوسف محمود
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

78

18اختر هذا السجل

تحديات وصول المرأة للمناصب القيادية العليا في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر العاملين والعاملات: جامعة فلسطين التقنية خضوري أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Challenges of Women's Access to Higher Leadership Positions in Palestinian Universities from the Viewpoint of Employees- Palestine Technical: University Kadoorie as a Model
المؤلف:	عواد، روحية نعيم سليم
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

50

19اختر هذا السجل

علاقة التمكين الإداري بمستوى دافعية الإنجاز لدى مديري المرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية من وجهات نظر المعلمين في مديريات الشمال من فلسطين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Application of Administrative Empowerment and its Relation to the Level of Motivation of Achievement among the Principals of the Upper Basic Stage in Public Schools in the Directorates of the Northern West Bank from the Perspectives of Teachers
المؤلف:	خضير، ولاء بدر
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى علاقة التمكين الإداري بمستوى دافعية الإنجاز لدى مديري المرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية من وجهات نظر المعلمين في مديريات الشمال من فلسطين، والتعرف... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

587

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

523

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

213

عدد مرات التحميل

226

عدد مرات التحميل

824

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

165

دليل المستخدم

دليل الفيديو