0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
شريف، نادية محمود
عرض
101
-
120
من
129
للبحث:
'شريف، نادية محمود'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
101
اختر هذا السجل
أثر استخدام أساليب التقويم التكوينى على التحصيل وتقدير الذات لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى المرحلة الابتدائية بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الكندري، يوسف محمد حسن
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع184
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
53 - 85
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس أثر استخدام أساليب التقويم التكويني على التحصيل وتقدير الذات لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج التجري...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
390
102
اختر هذا السجل
دراسة ميدانية لنظام الجودة الداخلية في كليات جامعة القاهرة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أغا، عزة
المصدر:
العلوم التربوية
, مج 19, ع 2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 63
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
98
103
اختر هذا السجل
الخصائص البنائية لبعض المتغيرات المعرفية واللامعرفية المسئولة عن تشكيل الاتجاهات المتطرفة لدى طلاب الجامعة : دراسة عاملية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ميرة، الدسوقى ابراهيم
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
104
اختر هذا السجل
أثر برنامج للتنظيم الذاتي على تحسين مستوى تحصيل تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من منخفضي ومتوسطي التحصيل الدراسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Program in Self-Regulated Learning on the Performance Level of Low and Medium Achievement-Level Pupils in the First Stage of Basic Education
المؤلف:
شعبان، شريف عبدالله خليل
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
105
اختر هذا السجل
دراسة فارقة لعزو النجاح والفشل وأساليب التفكير واستراتيجيات التعلم بين الناجحين والمتعثرين من طلاب كليات الهندسة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Differential Study in Success and Failure Attribution, Thinking Styles, and Learning Strategies between the Successful and Failure Engineering Colleges Students
المؤلف:
ميره، أحمد السيد حسين
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
106
اختر هذا السجل
أثر برنامج لتنمية التنظيم الذاتي للتعلم على الأداء والفعالية الذاتية لمنخفضي التحصيل الدراسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Self-Regulated Learning Program on Performance and Self-Efficacy of Underachievers
المؤلف:
شلبي، سوسن إبراهيم أبو العلا
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
107
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعلم بعض المهارات ما بعد المعرفية في تنمية النضج الاجتماعي والاتجاه نحو التعلم الذاتي والتحصيل الدراسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Learning Program of Some Metacognitive Skills on Developing Social Maturity, Direct Self-Learning and Schoolastic Achievment
المؤلف:
شاهين، سيدة حافظ محمد
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
108
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لتنمية المكانة السوسيومترية لطفل ما قبل المدرسة وعلاقتها ببعض سماته الشخصية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Suggested Programme for Developing Sociometric Status for Pre-School Child and its Relation with Some Personality Traits
المؤلف:
مصطفى، أسماء توفيق مبروك
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
109
اختر هذا السجل
عوامل التفكير البنائي وعلاقتها بالكفاءة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة: دراسة عاملية تنبؤية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Factors of the Constructive Thinking and their Relation to the Academic Competence for the University Students: Factorial Predictive Study
المؤلف:
هريدي، دعاء أحمد محمد
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
110
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي مصور للذكاء الوجداني وأثره على تنمية التصور البصري ومهارات التفكير البنائي لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Visual Training Program of Emotional Intelligence and It's Effect on Improving Visualization and Constructive Thinking Skills of Primary Students in Kingdom of Bahrain
المؤلف:
حسين، جميل حسن
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
111
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج لتنمية أساليب التعلم المرتبطة بالذكاءات المتعددة لدى تلاميذ التعليم الإبتدائى لتحسين مستوى تحصيلهم الدراسى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of A Program for Developing Primary Stage Pubil's Learning Strategies Related to Multiple Intelligences to Improve Their Acahievement
المؤلف:
هيكل، منى عبدالخالق محمد إسماعيل
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
112
اختر هذا السجل
بعض الخصائص المعرفية والسمات الشخصية عند كل من الطلبة العاديين وذوى صعوبات تعلم وعلاقتها بمستوى التحصيل فى اللغة الإنجليزية بالمرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سلمان، محمد سليمان عبدالمقصود
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
113
اختر هذا السجل
الخصائص المميزة للعب الأطفال ذوى القدرة على التفكير الإبتكارى وعلاقته ببعض سماتهم الشخصية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Play Characteristics for Creative Children and its Relations with some of their Personal Traits
المؤلف:
الزيات، نهى محمود محمد
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
114
اختر هذا السجل
أثر برنامج لتنمية دافعية الإنجاز على التحصيل الدراسى وتقدير الذات لدى بعض الأحداث الجانحين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Programe for Developing Achievement Motivation on Scholastic Achievement and Self-Esteem for Juevenile Delinquency
المؤلف:
الميوطى، محمود فتحي محمود
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
115
اختر هذا السجل
الفروق في سمات الشخصية والتوافق الدراسي وعادات الاستذكار بين المتفوقين والمتأخرين دراسيا وأثر برنامج لعادات الاستذكار في تعديل بعض الأنماط السلوكية ورفع مستوى التحصيل للطلبة المتأخ...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المخيني، سالم بن عبدالله بن عبدالرحيم
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
116
اختر هذا السجل
فاعلية الألعاب الموسيقية في إكتساب الأطفال المعوقين ذهنياً (القابلين للتعليم) في رياض الأطفال بعض المهارات الاجتماعية من خلال إستراتيجية الدمج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Musical Games in Acquiring Social Skills Through the Inclusion Strategy for Mentally Handicapped Educable Children in Kindergarten
المؤلف:
بسيونى، أوسامة خلاف محمد
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
117
اختر هذا السجل
العلاقة بين الذكاء الوجداني والقبول / الرفض الوالدي لدى طفل المدرسة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relation Between Emotional Intelligence and parental Acceptance / Rejection of primary school Child
المؤلف:
عبدالنبي، لمياء عيد علي
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
118
اختر هذا السجل
دراسة الفروق بين المتأخرين دراسياً والعاديين فى مظاهر الانتباه والسرعة الإدراكية وأثر برنامج لتنمية هذه المظاهر على تلاميذ الصف الرابع الإبتدائى فى دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Study of The Differences between Academic Retarded and Normal Students in Terms of Attention Perception Speed and The Influence of Development Programs of These Aspects on The Fourth Primary Grade Pupils in Kuwait
المؤلف:
العنزي، يوسف محيلان سلطان
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
119
اختر هذا السجل
دراسة مقارنة لأثر كل من شبكة ترابطات المعانى وإستراتيجية التوليف القصصى على التحصيل فى المستويات المعرفية المختلفة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Comparative Study To The Effect Of Both Semantic Network and Narrative Technique Strategy On Achnement At Defferent Cognitive Levels
المؤلف:
العربانى، محمد محمود عبدالفتاح
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
120
اختر هذا السجل
القدرة المكانية لدى طلاب المرحلة الثانوية قياسها وتنميتها وأثرها على الكفاءة الذاتية ومهارات ما وراء المعرفة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رمضان، أحمد ثابت فضل
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
التالي »
[7]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو