0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
شعيب، وليد أحمد محمود
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'شعيب، وليد أحمد محمود'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم الترفيهي الإلكتروني في تنمية مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المكفوفين بمرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شعيب
،
وليد
أحمد
محمود
المصدر:
المجلة العربية للتربية
, مج39, ع1
الناشر:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 100
المستخلص:
"كشف البحث عن فاعلية التعلم الترفيهي الإلكتروني في تنمية مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المكفوفين بمرحلة التعليم الأساسي. عرض الإطار النظري متضمن على التعلم الترفيه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
80
2
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتصميم بيئة تعلم تكيفية في ضوء معايير الإتاحة الرقمية لذوي الإعاقة البصرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شعيب
،
وليد
أحمد
محمود
المصدر:
مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي
, مج2, ع5
الناشر:
الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
387 - 428
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتصميم بيئة تعلم تكيفية في ضوء معايير الإتاحة الرقمية لذوي الإعاقة البصرية وذلك من خلال التوصل إلى قائمة بمعايير الإتاحة الرقمية التربوية والت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
3
اختر هذا السجل
تطوير بيئة تعلم تكيفية قائمة على معايير الإتاحة الرقمية لتنمية مهارات الإنتاج اللغوي بالإنجليزية لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شعيب
،
وليد
أحمد
محمود
المصدر:
المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية
, مج2, ع3
الناشر:
جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
63 - 146
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
4
اختر هذا السجل
تصميم بيئة إلكترونية قائمة على التعلم الترفيهي لتنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المكفوفين بمرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing an Electronic Environment Based on Edutainment for the Development of the English Language Skills for the Blind Students in Basic Education
المؤلف:
شعيب
،
وليد
أحمد
محمود
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة المنصورة
المستخلص:
هدف هذا البحث تصميم بيئة إلكترونية قائمة على التعلم الترفيهي لتنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المكفوفين بمرحلة التعليم الأساسي ولتحقيق هذا الهدف سعى البحث للإجابة عن الأ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
الإتاحة الرقمية بمنصات وبيئات التعلم الإلكتروني لذوى الإعاقة البصرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغول، ريهام محمد أحمد محمد
المصدر:
مجلة رعاية وتنمية الطفولة
, ع17
الناشر:
جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
154 - 184
المستخلص:
لقد تغيرت منصات وبيئات التعلم الإلكترونية في الآونة الأخيرة من منصات وبيئات تعلم موجه لفئة محددة إلى منصات وبيئات تعلم يتوافر بها معايير الإتاحة الرقمية ليستفيد منها جميع الفئات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
134
6
اختر هذا السجل
مستحدثات تكنولوجيا التعليم والتكنولوجيا المساندة لذوي الإعاقة البصرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Updates Educational Technology and Supporting Technology for People with Visual Impairment
المؤلف:
الغول، ريهام محمد أحمد محمد
المصدر:
المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
, مج6, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
31 - 58
المستخلص:
أصبحت تكنولوجيا التعليم هي الواجهة الحضارية للعملية التعليمية، وذلك من خلال توظيفها في عمليتي التعليم والتعلم والعمل على الإفادة منها ومن خدماتها المختلفة في بناء المواقف التعليمية...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم الترفيهي الإلكتروني في تنمية مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المكفوفين بمرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of E-Learning in Developing English Language Listening Skills Among Blind Students in The Basic Education Stage
المؤلف:
عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة
المصدر:
مجلة بحوث التربية النوعية
, ع47
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
231 - 254
المستخلص:
هدف هذا البحث للتحقق من فاعلية التعلم الترفيهي الإلكتروني في تنمية مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المكفوفين بمرحلة التعليم الأساسي ولتحقيق هذا الهدف سعى البحث للإجا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
190
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو