0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عافية، عزة عبدالرحمن مصطفى
عرض
1
-
11
من
11
للبحث:
'عافية، عزة عبدالرحمن مصطفى'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التجهيز السمعي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program in the Development of Auditory Processing Skills for Elementary School Students with Learning Difficulties
المؤلف:
عافية
،
عزة
عبدالرحمن
مصطفى
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
, مج40, ع4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
99 - 160
المستخلص:
هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التجهيز السمعي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية، والتعرف على بقاء أثر البرنامج لدى المجموعة التجريبية،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
287
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة بمرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Active Learning Strategies in the Development of Reading Comprehension Skills in a Sample of Basic Education Students with Reading Learning Difficulties
المؤلف:
عافية
،
عزة
عبدالرحمن
مصطفى
المصدر:
مجلة التربية
, ع169, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
12 - 51
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى دراسة مشكلة مهمة وهي مشكلة الفهم القرائي لدى التلاميذ في مرحلة التعليم الأساسي، أجري البحث على (40) تلميذا من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، تراوحت أعمارهم ما بين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
366
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل والتفكير التحليلي والتحصيل لدى طالبات الماجستير...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on Brain-Based Learning in Developing Habits of the Mind, Analytical Thinking and Achievement among Students of the Master
المؤلف:
عافية
،
عزة
عبدالرحمن
مصطفى
المصدر:
المجلة التربوية
, ج76
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
825 - 883
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل والتفكير التحليلي والتحصيل من خلال تدريس مقرر الموهوبين ذوي صعوبات التعلم لطالبات الماجستير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
313
4
اختر هذا السجل
العلاقة بين ما وراء الذاكرة ووجهة الضبط لدى عينة من طالبات الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between Beyond Memory and Self-Control Point in a Sample of University Students in Light of some Demographic Variables
المؤلف:
عافية
،
عزة
عبدالرحمن
مصطفى
المصدر:
المجلة التربوية
, ج86
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
875 - 927
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين ما وراء الذاكرة ووجهة الضبط لدى عينة من طالبات الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية في كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة الإمام عبدالرحم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
76
5
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في ضوء نظرية العبء المعرفي في تنمية التحصيل والكفاءة الأكاديمية لدى طالبات الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Program Based on Flipped Learning in The Light of The Theory of Cognitive Load in Developing Academic Achievement and Competence Among University Female Students
المؤلف:
عافية
،
عزة
عبدالرحمن
مصطفى
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع10
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 82
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي للتعلم المقلوب في ضوء نظرية العبء المعرفي في تنمية التحصيل والكفاءة الأكاديمية لدى طالبات جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل - كلية العلو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
156
6
اختر هذا السجل
تقييم استخدام التطبيقات الذكية على العنف المدرسي والدافعية للإنجاز لدى التلميذات ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Evaluating the Use of Smart Applications on School Violence and Achievement Motivation Among Female Pupils with Learning Difficulties in The Primary Stage
المؤلف:
عافية
،
عزة
عبدالرحمن
مصطفى
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج9, ع30
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
91 - 148
المستخلص:
"هدف البحث إلى تحديد العلاقة بين استخدام التلميذات من ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية للتطبيقات الذكية والعنف المدرسي لديهن، وتحديد العلاقة بين استخدام التلميذات ذوي صعوبات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
172
7
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب ( Web Quest ) في تنمية مهارات الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة في تشخيص التلميذات ذوات صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Web Quest-Based Training Program to Develop Special Education Student Teachers' Skills in Diagnosing Pupils with Learning Difficulties
المؤلف:
عافية
،
عزة
عبدالرحمن
مصطفى
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع19, ج3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
673 - 705
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى "فاعلية برنامج تدريبي قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تنمية مهارات الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة في تشخيص التلميذات ذوات صعوبات التع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
181
8
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي لعلاج اضطرابات النطق المرتبطة بصعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عافية
،
عزة
عبدالرحمن
مصطفى
المصدر:
العلوم التربوية
, مج23, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 229
المستخلص:
كشف البحث عن فاعلية برنامج تدريبي لعلاج اضطرابات النطق المرتبطة بصعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مصطلح صعوبات التعلم، البرنامج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
65
9
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدخل مبكر للمهارات قبل الأكاديمية قائم على نظرية الذكاءات المتعددة وبيان أثره على تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات تعلم القراءة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عافية
،
عزة
عبدالرحمن
مصطفى
المصدر:
العلوم التربوية
, مج22, ع2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
385 - 446
المستخلص:
\nهدف البحث إلى التعرف على فاعليه برنامج تدخل مبكر للمهارات قبل الاكاديمية قائم على نظرية الذكاءات المتعددة وبيان أثره على تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
920
10
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمي التعليم العام ومعلمي صعوبات التعلم نحو التدريس التشاركي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية في المنطقة الشرقية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes of General Education Teachers and Learning Difficulties Teachers Towards Participatory Teaching for Elementary School Pupils in The Eastern Province
المؤلف:
العمري، سلمى بنت سليم صالح
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على اتجاهات معلمي التعليم العام ومعلمي صعوبات التعلم نحو التدريس التشاركي بالمرحلة الابتدائية في مدارس المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية، ومدى ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1033
11
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الفصول الافتراضية لتنمية وعي معلمات رياض الأطفال بصعوبات التعلم النمائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Virtual Classes to Develop Kindergarten Teachers' Awareness of Developmental Learning Difficulties
المؤلف:
الشرفي، إسراء بنت عبدالكريم بن علي
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على الفصول الافتراضية لتنمية وعي معلمات رياض الأطفال بصعوبات التعلم النمائية. وقد أتبع البحث المنهج شبه التجريبي، وأعتمد في تصميمه...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو