1اختر هذا السجل

اتجاهات طلاب كلية التربية - جامعة الملك فيصل نحو مهنة التدريس

المؤلف:	عبدالحق، إيمان محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 7, ع 23
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 28
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

2اختر هذا السجل

تقرير عن الملتقى الدولي الأول لتطبيقات التكنولوجيا في التربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحق، إيمان محمد
المصدر:	مجلة إبداعات تربوية , ع1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	اخرى
الصفحات:	114 - 120
المستخلص:	استعرض المقال تقرير عن الملتقي الدولي الأول لتطبيقات التكنولوجيا في التربية. وذكر المقال أن هذا الملتقى الدولي تم عقده في كلية التجارة في قاعة الاحتفالات الكبرى جامعة بنها، ورعاة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

3اختر هذا السجل

إعداد اختبار تحصيلي في اللغة الإنجليزية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم للصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحق، إيمان محمد
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع24
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 309
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

4اختر هذا السجل

أثر نمطي عرض الإنفوجرافيك الثابت "الرأسي-الأفقي" ببيئة الفصل المعكوس في تنمية مهارات الفهم القرائي بمادة اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحق، إيمان محمد
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع20
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	187 - 233
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

5اختر هذا السجل

تطبيق استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني وتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى الطلاب المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Electronic Brainstorming & Developing EFL Prospective Teachers Writing Skills
المؤلف:	خليل، إسراء عبدالمجيد محمود إبراهيم
المصدر:	مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية , مج8, ع3
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1049 - 1075
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير مهارات الكتابة لدى الطلاب المعلمين باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بتطبيق استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني (EBS). تكونت عينة الدراسة من 40 طالبا، في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

6اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية القراءة التشاركية لتنمية مهارات الفهم القرائي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Shared Reading Strategy to Develop Fourth Year Primary Stage Pupils' EFL Reading Comprehension Skills
المؤلف:	السمان، آلاء إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج88
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	361 - 384
المستخلص:	أجريت هذه الدراسة بهدف التحقق من فاعلية استراتيجية القراءة التشاركية في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. وللتحقق من هدف الدراسة تم استخدام المنهج شبه الت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

Using Deliberation Strategy for Developing some EFL Writing and Critical Thinking Skills among Secondary School Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام استراتيجية المداولات لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	عامر، ريم طايل عبداللطيف
المصدر:	مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع21
الناشر:	جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 29
المستخلص:	تناولت الدراسة الحالية تأثير استخدام استراتيجية المداولة على تنمية مهارات الكتابة والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. بلغ عدد المشاركين في ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

8اختر هذا السجل

كلمات افتتاحية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد
المصدر:	الملتقى الدولي الأول لكلية التربية: تطبيقات التكنولوجيا في التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	11 - 22
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

9اختر هذا السجل

Using Systemic Functional Grammar Approach for Developing EFL Written Grammar Skills and Reducing EFL Writing Anxiety among Student Teachers at the Faculty of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام المدخل الوظيفي النظامي لتدريس القواعد لتنمية مهارات القواعد النحوية الكتابية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وخفض القلق من الكتابة لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية
المؤلف:	حسين، نهال مجدي حسين حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع127
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	142 - 168
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر المدخل الوظيفي النظامي لتدريس في تنمية مهارات القواعد النحوية الكتابية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وخفض القلق من الكتابة لدى طلاب المعلمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

38

10اختر هذا السجل

تقرير عن ندوة قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم بالتعاون مع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بكلية التربية جامعة بنها بعنوان "الاتجاهات الحديثة للبحث في تكنولوجيا التعليم" الأح...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فرجون، خالد محمد محمد
المصدر:	مجلة إبداعات تربوية , ع5
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	اخرى
الصفحات:	136 - 148
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

11اختر هذا السجل

The Effect of Using Hybrid Learning via Google Classroom on Developing EFL Preparatory Stage Students' Writing Skills

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام التعلم الهجين عبر منصة جوجل كلاس روم في تطوير مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
المؤلف:	نور الدين، محمد عبدالرازق أحمد السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج82
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 120
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التحقق من تأثير التعلم الهجين عبر جوجل كلاس روم على تطوير مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الإعدادية. وقد تمثلت عينة الدراسة من ستين طالبة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

37

دليل المستخدم

دليل الفيديو