0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالحق، هبة
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'عبدالحق، هبة'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
إشكالات دعوى مخاصمة القضاة في ظل قانون أصول المحاكمات رقم 1 لعام 2016 بين النص والتطبيق العملي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Problematic of Prosecution of Judge Under the Law of Procedure No.(1) for the Year 2016 Between Text and Practice on The Ground
المؤلف:
عبدالحق
،
هبة
المصدر:
مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
, مج41, ع100
الناشر:
جامعة البعث
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 117
المستخلص:
خرج المشرع السوري عن القاعدة الأساسية في عمل القضاة التي تقضي بعدم المسؤولية عن أعمال السلطة القضائية. وأقر مسؤولية القاضي عند إخلاله بعمله القضائي، عن طريق دعوى المخاصمة، ضمن حالا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
تصميم نموذج مقترح لإنتاج بيئات تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد قائمة على استراتيجية التلعيب لتنمية مهارات حل المشكلات البرمجية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Designing a Proposed Model for Producing Virtual 3 D Learning Environments Based on Gamification Strategy to Develop Programming Problem-Solving Skills
المؤلف:
عبدالحق
،
هبة
محمد حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع25
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
990 - 1010
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تصميم نموذج مقترح لتصميم وإنتاج بيئة افتراضية تعليمية ثلاثية الأبعاد قائمة على استراتيجية التلعيب لتنمية مهارات حل المشكلات البرمجية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
813
3
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة افتراضية تعليمية ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Three-Dimensional Virtual Learning Environment to Develop Programming Skills Among Education Technology Students
المؤلف:
عبدالحق
،
هبة
محمد حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع25
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1011 - 1030
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تصميم وإنتاج بيئة افتراضية تعليمية ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وتكونت عينة البحث من مجموعة من طلاب الفرقة الأولى بقسم تكنو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
364
4
اختر هذا السجل
نمط التلميحات "السمعية - البصرية - السمع بصرية" بالإنفوجرافيك المتحرك وأثره في تنمية الأداء الأكاديمي والانخراط في التعلم لدى طلاب شعبة الحاسب الآلي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Pattern of Cues "Audio – Visual – Audio Visual" in Animated Infographic and its Impact on Developing Academic Performance and Engaging in Learning among Students of the Computer Teacher Preparation Division
المؤلف:
عبدالحق
،
هبة
محمد حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية النوعية
, ع14
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
871 - 961
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر نمط التلميحات (السمعية - البصرية - السمع بصرية) بالإنفو جرافيك المتحرك في تنمية الأداء الأكاديمي والانخراط في التعلم لدى طلاب شعبة الحاسب الآلي وتكونت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
5
اختر هذا السجل
نموذج مقترح لإنتاج أفلام الرسوم المتحركة التعليمية ثلاثية الأبعاد وأثره فى الاتجاه نحو إنتاج الرسوم المتحركة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحق
،
هبة
محمد حسن
المصدر:
المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
, مج1, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 241
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
التفاعل بين أنماط الدعم (المعلم / الأقران) والأساليب المعرفية (المعتمد / المستقل) ببيئة الواقع المعزز وأثره على تنمية مهارات الاستيعاب القرائي وتحسين نواتج التعلم لدى تلاميذ المرحل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between Support Patterns (Teacher - Peers) and Cognitive Methods (Accredited - Independent) in the Augmented Reality Environment and its Impact on Developing Reading Comprehension Skills and Improving Learning Outcomes for Primary School Students
المؤلف:
بقلاوة، داليا محمود محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج31, ع11
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
83 - 175
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن استخدام تقنية الواقع المعزز لقياس أثر التفاعل بين أنماط الدعم ببيئة الواقع المعزز وأساليب المعرفية على تنمية مهارات الاستيعاب القرائي وتحسين نواتج الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
208
7
اختر هذا السجل
بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط الإبحار ومستوى السعة العقلية لتنمية مهارات قوة السيطرة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Diffuse Learning Environment Based on the Interaction between the Sailing Style and the Level of Mental Capacity to Develop the Skills of Cognitive Control Power among Middle School Students
المؤلف:
بقلاوة، داليا محمود محمد
المصدر:
المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
, مج11, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
719 - 810
المستخلص:
The current study aims to use the technique of geographic information systems in the study and analysis of morphotectonic processes in the total roser valley basin and its secondar...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو