0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالقادر، محمود عز العرب
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'عبدالقادر، محمود عز العرب'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Utilisation de la Stratégie de L’apprentissage Situationnel Pour Développer Quelques Compétences Professionnelles Auprès les Etudiants du Diplôme Général du Françaisà la Faculté de...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام استراتيجية التعلم الموقفي لتنمية بعض المهارات المهنية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية
العنوان المترجم:
Use of The Situational Learning Strategy to Develop Some Professional Skills with Students of The General Diploma in French at The Faculty of Education
المؤلف:
عبدالقادر
،
محمود
عز
العرب
السيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع3
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 97
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تنمية المهارات المهنية الخاصة بعملية التدريس لدى طلاب الدبلوم العام شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية وذلك من خلال استخدام استراتيجية التعلم الموقفي التي تقدم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
82
2
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعلم نقال قائمة على بعض استراتيجيات التعلم الإلكتروني المنظم ذاتياً لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب الدبلوم العام شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Désigne d’un Environnement d'apprentissage Mobile Basé Sur Certaines Stratégies d'apprentissage en Ligne Autorégulées Pour Développer les Compétences du 21ème Siècle en Français Auprès des Étudiants du Diplôme Général à la Faculté de Pédagogi
المؤلف:
عبدالقادر
،
محمود
عز
العرب
السيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع48
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
261 - 316
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التحقق من فعالية بيئة تعلم نقال قائمة على بعض استراتيجيات التعلم الإلكتروني المنظم ذاتيا لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب الدبلوم العام شعبة اللغة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
3
اختر هذا السجل
Emploi de l'Approche Sociolinguistique pour Développer les Compétences de l'Expression Orale en Français auprès des Futurs Enseignants à la Faculté de Pédagogie
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام مدخل علم اللغة الاجتماعي لتنمية مهارات التعبير الشفوي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
المؤلف:
أبو علي، أميمة فرج إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ع85
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
72 - 106
المستخلص:
هدف البحث إلى التحقق من فعالية مدخل علم اللغة الاجتماعي في تنمية مهارات التعبير الشفوي باللغة الفرنسية لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية. وقد تكونت عينة الدراس...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
Efficacité de L’approche par Projets Linguistiques en Vue de Développer les Compétences de L’enseignement Au 2 Si Cle Auprès des Futurs Enseignants de Français à la Faculté de Péda...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فعالية مدخل المشروعات اللغوية لتنمية المهارات التدريسية في القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية
المؤلف:
الألاوى، نسمة محمد أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ع86
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
428 - 452
المستخلص:
هدف البحث إلى التحقق من فاعلية استخدام مدخل المشروعات اللغوية في تنمية المهارات التدريسية في القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية بدمياط. وق...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
Programme D'enrichissement Basé sur L'enseignement Différenciépour Développer les Compétences de L'expressionorale en Français Auprès des Étudiants du Cycle Secondaire
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
برنامج إثرائي قائم على التعليم المتمايز لتنمية مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:
لبيب، محمد حمدي عبدالحليم
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ع90
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
241 - 290
المستخلص:
استهدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام التعليم المتمايز. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي المتضمن مجموعتين: تجريبية وضا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
Programme Proposé Base sur L'approche Éclectique pour Développer les Competences de L'expression Écrite chez les Futurs Enseignants du Français à la Faculté de Pédagogique
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
برنامج قائم على المدخل التوليفي لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية
المؤلف:
السيد، أحمد محمد شوقي
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ع91
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
345 - 378
المستخلص:
أستهدف البحث الحالي التحقق من برنامج قائم على علم المدخل التوليفي لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية، إذ قام الباحث بتطبيق دراسة ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
Efficacité de L'approche Interculturelle à Développer Quelques Compétences de la Traduction Auprès des Futurs Enseignants de la Faculté de Pédagogie
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية المدخل متعدد الثقافات في تنمية بعض مهارات الترجمة لدي الطلاب المعلمين بكلة التربية
المؤلف:
سليمان، محمد عبدالخالق عبدالعال
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ع81
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
5 - 46
المستخلص:
سعت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية المدخل متعدد الثقافات في تنمية مهارات الترجمة لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية كلية التربية. وقد تكونت عينت الدراسة من (۱۰) طلاب من...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
Programme Proposé Basé sur la Simulation Textuelle pour Améliorer la Performance Écrite Auprès des Étudiants du Département du Français à la Faculté de Pédagogie
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
برنامج مقترح قائم على المحاكاة النصية لتحسين الأداء الكتابي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية
المؤلف:
نوار، هند الحديدي أبو المعاطي أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بدمياط
, ع91
الناشر:
جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 60
المستخلص:
هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج مقترح قائم على المحاكاة النصية لتحسين الأداء الكتابي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية. وقد تكونت عينة الدراسة من ٢٥ طالبا من الطلاب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو