ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > قشاو، خولة

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'قشاو، خولة', وقت الاستعلام: 0.64s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة سطيف (2) في ضوء معايير ضمان الجودة من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Performance Evaluation for Faculty Members at SETIF University "02" According to the Quality Assurance Standards from their Point of View
المؤلف:	قشاو، خولة
المصدر:	المجلة الدولية لضمان الجودة , مج3, ع1
الناشر:	جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 48
المستخلص:	تناقش هذه الدراسة تقييم الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي في مجال التدريس، البحث العلمي، وخدمة المجتمع وفق معايير ضمان الجودة من وجهة نظرهم، والكشف عن دلالة الفروق في مستوى الأداء وفق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

رؤية تحليلية للكفايات الإدارية "المعرفية والأدائية" اللازمة لمدير مدرسة الجودة والتميز في ضوء فلسفة التمكين الإداري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analytic View for the Administrative Enough "Aalme'rfyt wa al'adaay'yt" the Corollary for Manager the Teacher the Goodness and the Distinctiveness in Light Philosophy of the Administrative Enablement
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج12, ع4
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 72
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة أبرز أهمية منح مديري المدارس الصلاحيات الواسعة والحرية في اتخاذ القرارات التي تمكنهم من أداء عملهم بشكل أفضل، بعد إعدادهم وتدريبهم بشكل كاف في أعمالهم الإدارية وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع ممارسة أساتذة مدارس التعليم الابتدائي لولاية سطيف لاستراتيجيات التقويم التربوي الحديث في تنفيذ المقرر الدراسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Practice of Primary Education School Teachers in Setif City of Modern Educational Evaluation Strategies in Implementing the Curriculum
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية , مج5, ع2
الناشر:	المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 100
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لمعرفة مستوى ممارسة أساتذة مدارس التعليم الابتدائي في ولاية سطيف لاستراتيجيات التقويم الحديث من وجهة نظرهم، وعما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الاست... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

38

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المتطلبات اللازمة لعضو الهيئة الادارية في ضوء الحوكمة الجامعية: دراسة تطبيقية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for a Member of the Administrative Body in the Light of University Governance: Applied Study
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة العلوم النفسية والتربوية , مج8, ع3
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	132 - 148
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة المتطلبات اللازمة لعضو الهيئة الإدارية (الشخصية والأخلاقية والمهنية‎ والاجتماعية والإنسانية)، في ضوء الحوكمة الجامعية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أهمية ممارسة المعلمين للعدالة المدرسية وعلاقتها بدافعية تلاميذهم للتحصيل الدراسي: دراسة تطبيقية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Importance of Teachers’ Practice of School Justice and its Relationship to the Motivation of their Students to Achieve Academic Achievement: An Applied Study
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	358 - 376
المستخلص:	من خلال تتبع نتائج التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الثانوية لوحظ في السنوات الأخيرة، إن هناك تدنيا واضحا في رغبة التلاميذ في الدراسة مما أثر سلبا على نتائج تحصيلهم الدراسي، مبررين... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصعوبات التي تواجه أعضاء الهيئة التعليمية في تطبيق استراتيجية الدمج المدرسي في المدارس العادية: دراسة تطبيقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties Facing the Educational Body in Integrating the School: Applied Study
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية , مج17, ع1
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	144 - 162
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه أعضاء الهيئة التعليمية في تطبيق استراتيجية الدمج المدرسي في المدارس العادية، في مدينة سطيف، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم بناء استبيا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل