1اختر هذا السجل

دور مدير مدارس التعليم المتوسط كمشرف تربوى مقيم فى ضوء مبادئ الجودة الشاملة

المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 31, ج 1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	295 - 328
المستخلص:	سعت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع دور مدير المدرسة في مستوى التعليم المتوسط كمشرف مقيم في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة بمدارس ولاية بجاية، وبناء تصور مقترح لمدير المدرسة كمشرف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

143

2اختر هذا السجل

إستراتيجية إدارة الجودة والتميز في الإدارة الجامعية وتحقيق الميزة التنافسية المستدامة لمؤسسات التعليم العالي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	المجلة العربية للجودة والتميز , مج1, ع2
الناشر:	مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 140
المستخلص:	هدف البحث إلى توضيح دور تبني استراتيجية إدارة الجودة والتميز في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة لمؤسسات التعليم العالي. واعتبر البحث أن الميزة التنافسية للمؤسسات الجامعية تنبع من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

530

3اختر هذا السجل

ضوابط القيادة التربوية الفاعلة في تطوير الأداء التعليمي للمعلمين وفق أسس إدارة الجودة الشاملة: دراسة ميدانية بمدارس التعليم المتوسط بمدينة خراطة ولاية بجاية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	المجلة العربية للجودة والتميز , مج1, ع4
الناشر:	مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 92
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ضوابط القيادة الإدارية بصفة عامة في المؤسسات التربوية والتعرف على الأداء التعليمي للمعلم وفق أسس الجودة الشاملة. كما هدفت إلى تحديد مدى تأثير متغير... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

126

4اختر هذا السجل

آفاق تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بمؤسسات التكوين المهني بمدينة خراطة بالجزائر من رؤية هيئتها التدريسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Prospects for Applying The Standards of Total Quality Management in Vocational Training Institutions in Kherrata City, Algeria, from The Vision of Its Teaching Body
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	المجلة العربية للجودة والتميز , مج2, ع2
الناشر:	مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 220
المستخلص:	هدف البحث للوقوف على مدى تطبيق إدارة مركز التكوين المهني والتمهين بمدينة خراطة على معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئتها التدريسية، واستند البحث على فرضية إدارة مركز... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

5اختر هذا السجل

الأدوار المرتقبة من تبني استراتيجية إدارة الجودة الشاملة في إدامة التميز المؤسسي على مستوى الجامعات الجزائرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Expected Roles of Adopting the Total Quality Management Strategy in Managing Institutional Excellence at The Level of Algerian Universities
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	المجلة العربية للجودة والتميز , مج4, ع1
الناشر:	مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 120
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى توضح الأدوار المرتقبة من تبني استراتيجية إدارة الجودة الشاملة في إدامة التميز المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر وكيفية إدامة التميز المؤسسي فيها وما هو الأ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

254

6اختر هذا السجل

معايير جودة القيادة الإدارية الفاعلة فى تطوير الأداء التعليمى للمعلمين فى مدرسة القرن ( 21 ) فى ضوء فلسفة الجودة والتميز...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Quality Standards for Effective Administrative Leadership in Developing the Educational Performance of Teachers in The 21st Century School in Light of The Philosophy of Quality and Excellence
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	المجلة العربية للجودة والتميز , مج3, ع1
الناشر:	مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 204
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على القيادة الإدارية بصفة عامة في المؤسسات التربوية والتعرف على الأداء التعليمي للمعلم وفق أسس الجودة الشاملة. كما هدفت إلى تحديد مدى تأثير متغير الخبرة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

210

7اختر هذا السجل

حول ميثاق الأخلاقيات الأكاديمية والشخصية للأستاذ الجامعى وفق منظور الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة د / محمد لمين دباغين سطيف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	On the Charter of Academic and Personal Ethics for The University Professor According to The Total Quality Perspective from The Viewpoint of The Faculty Members of The Faculty of Humanities and Social Sciences at The University Mohamed Lamine Debaghine Setif 2 / Algeria
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	المجلة العربية للجودة والتميز , مج3, ع2
الناشر:	مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 171
المستخلص:	تسعي هذه الدراسة إلى النظر في مضامين الأخلاقيات الأكاديمية والشخصية للأستاذ الجامعي في الجامعات الجزائرية وفق منظور الجودة الشاملة الـتي ينبغي للأستاذ الجامعي أن يلتزم بها من وجهة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

8اختر هذا السجل

أنموذج مقترح لتقييم وتقويم أداء مديرى مدارس التعليم الثانوى فى مدينة سطيف وفق معايير الجودة الإدارية من وجهة نظر المعلمين العاملين معهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Suggested Model for Assessing and Evaluating the Performance of Principals of Secondary Education Schools in Setif City According to Administrative Quality Standards from The Viewpoint of The Teachers Working with Them
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	المجلة العربية للجودة والتميز , مج3, ع3
الناشر:	مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 152
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقديم أنموذج لتقيـيم أداء مديري مدارس التعلـيم الثانوي في مدينة سطيف وفق معايير الجودة الإدارية من وجهة نظر المعلمين العاملين معهم، واستخدم الباحث أداة الاستبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

9اختر هذا السجل

تبنى إستراتيجية إدارة الجودة والتميز المؤسسى فى إدارة مؤسسات التعليم العالى الجزائرية لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Adopting a Strategy of Quality Management and Institutional Excellence in The Management of Algerian Higher Education Institutions to Achieve Sustainable Competitive Advantage
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	المجلة العربية للجودة والتميز , مج3, ع4
الناشر:	مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 122
المستخلص:	هدف البحث إلى توضيح دور تبني إستراتيجية إدارة الجودة والتميز في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة لمؤسسات التعليم العالي. واعتبر البحث أن الميزة التنافـسية للمؤسسات الجامعية تنبع من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

370

10اختر هذا السجل

رؤية تحليلية للكفايات الإدارية "المعرفية والأدائية" اللازمة لمدير مدرسة الجودة والتميز في ضوء فلسفة التمكين الإداري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analytic View for the Administrative Enough "Aalme'rfyt wa al'adaay'yt" the Corollary for Manager the Teacher the Goodness and the Distinctiveness in Light Philosophy of the Administrative Enablement
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج12, ع4
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 72
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة أبرز أهمية منح مديري المدارس الصلاحيات الواسعة والحرية في اتخاذ القرارات التي تمكنهم من أداء عملهم بشكل أفضل، بعد إعدادهم وتدريبهم بشكل كاف في أعمالهم الإدارية وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

11اختر هذا السجل

واقع ممارسة أساتذة مدارس التعليم الابتدائي لولاية سطيف لاستراتيجيات التقويم التربوي الحديث في تنفيذ المقرر الدراسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Practice of Primary Education School Teachers in Setif City of Modern Educational Evaluation Strategies in Implementing the Curriculum
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية , مج5, ع2
الناشر:	المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 100
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لمعرفة مستوى ممارسة أساتذة مدارس التعليم الابتدائي في ولاية سطيف لاستراتيجيات التقويم الحديث من وجهة نظرهم، وعما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الاست... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

38

12اختر هذا السجل

الأنماط القيادية السائدة في جامعة محمد لمين دباغين بمدينة سطيف الجزائرية حسب وجهة نظر أعضاء هيئتها التدريسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Leadership Styles Prevailing at The University of Mohammed Lamine Dabaghine (Setif II), from Faculty Members Perspective
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي , مج9, ع26
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 134
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة النمط القيادي السائد لدى رئاسة جامعة محمد لمين دباغين (سطيف 2) الجزائرية، كما يراه أعضاء هيئة التدريس في الجامعة، ومعرفة إذا ما كان هناك فروق ذات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

50

13اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لمتطلبات الفاعلية وتميز مؤسسات التعليم العالي في الجزائر: في ضوء الأخلاقيات الأكاديمية والشخصية للأستاذ الجامعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Analytical Study of the Requirements of Efectiveness and Distinction of Istitutions of Higher Education in Algeria: In Light of Academic and Personal Ethics University Professor
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية , ع28
الناشر:	جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	204 - 222
المستخلص:	يسعي هذا البحث إلى اقتراح ميثاق للأخلاقيات الأكاديمية والشخصية التي ينبغي للأستاذ الجامعي أن يلتزم بها في عمله وسلوكه وفق منظور متطلبات الفاعلية وضمان التميز المؤسسي، من خلال تقييم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

المتطلبات اللازمة لعضو الهيئة الادارية في ضوء الحوكمة الجامعية: دراسة تطبيقية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for a Member of the Administrative Body in the Light of University Governance: Applied Study
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة العلوم النفسية والتربوية , مج8, ع3
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	132 - 148
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة المتطلبات اللازمة لعضو الهيئة الإدارية (الشخصية والأخلاقية والمهنية‎ والاجتماعية والإنسانية)، في ضوء الحوكمة الجامعية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

أهمية ممارسة المعلمين للعدالة المدرسية وعلاقتها بدافعية تلاميذهم للتحصيل الدراسي: دراسة تطبيقية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Importance of Teachers’ Practice of School Justice and its Relationship to the Motivation of their Students to Achieve Academic Achievement: An Applied Study
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	358 - 376
المستخلص:	من خلال تتبع نتائج التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الثانوية لوحظ في السنوات الأخيرة، إن هناك تدنيا واضحا في رغبة التلاميذ في الدراسة مما أثر سلبا على نتائج تحصيلهم الدراسي، مبررين... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

الصعوبات التي تواجه أعضاء الهيئة التعليمية في تطبيق استراتيجية الدمج المدرسي في المدارس العادية: دراسة تطبيقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties Facing the Educational Body in Integrating the School: Applied Study
المؤلف:	باشيوة، حسين
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية , مج17, ع1
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	144 - 162
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه أعضاء الهيئة التعليمية في تطبيق استراتيجية الدمج المدرسي في المدارس العادية، في مدينة سطيف، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم بناء استبيا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

طبيعة إدراك معلمي ومعلمات المدارس الثانوية في محافظة بجاية في الجزائر للنمط الإداري لمديريهم وأثره في رضاهم الوظيفي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Perception of Secondary School Teachers in Bejaia Governorate (Algeria) of their Principals Administrational Style and its Effect on their Job Satisfaction
المؤلف:	باشيوة، حسين عبدالله
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

23

18اختر هذا السجل

الضغوط المهنية وعلاقتها بالاغتراب الوظيفي لدى مدراء المدارس التعليم الابتدائي في اطار التكوين بمعهد الخنساء: دراسة ميدانية بولاية سطيف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Job Stress and Their Relationship to Job Alienation Among School Principals, Primary Education in The Framework of Training at The Al-Khansa Institute: A Field Study in Setif
المؤلف:	ذياب، لبنى
المصدر:	المجلة العربية للجودة والتميز , مج4, ع1
الناشر:	مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 171
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مصادر الضغوط المهنية (وغموض الدور، وصراع الدور، وأعباء العمل والنمو الوظيفي) وعلاقتها بالاغتراب الوظيفي لدى مدراء المدارس التعليم الابتدائي. وأجريت بمعهد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

19اختر هذا السجل

تقويم المدرسة الجزائرية من خلال مدخل المقاربة بالكفاءات: قراءة تحليلية نقدية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Evaluation of The Algerian School Through the Competency-Based Approach: Critical Analytical Reading
المؤلف:	بوعزة، الصالح
المصدر:	المجلة العربية للجودة والتميز , مج3, ع1
الناشر:	مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 237
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تقديم قراءة تحليلية نقدية لعملية التقويم التربوي وأشكاله المتداولة في المدرسة الجزائرية المعتمدة في مراحل التعليم الثلاث (الابتدائي، والمتوسط والثانوي)، في ظل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

20اختر هذا السجل

اتجاهات المعلمين نحو الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة بالمدارس العادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teachers Attitudes towards Integrating the Educational Inclusion of People with Special Needs in Public Schools
المؤلف:	قيصران، أمال
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية , مج11, ع3
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	265 - 282
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات المعلمين نحو الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية -دراسة تطبيقية بالمركز الوطني للتكوين المهني للمعوقين جسدياً خميستي المدينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

143

عدد مرات التحميل

530

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

254

عدد مرات التحميل

210

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

370

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

131

دليل المستخدم

دليل الفيديو