ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > محمود، حسن فاروق

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'محمود، حسن فاروق', وقت الاستعلام: 0.4s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر اختلاف تصميم نمط الإبحار في برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط المتفاعلة ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على تنمية مهارات الخدمة المرجعية الرقمية لدى طلاب شعبة المكتبات والمعلومات وت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، حسن فاروق
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج 17, ع 4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 112
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

251

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر بعض مستويات الرجع وأسلوب التحكم فيها ببرامج الكمبيوتر متعددة الوسائل على تنمية مهارات التعامل مع التطبيقات التعليمية للإنترنت لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، حسن فاروق
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج 19, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 104
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

164

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير أدوار المشرف التربوي بالمرحلة الثانوية العامة بمصر في ضوء دمج التكنولوجيا بالتعليم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing the Roles of The Educational Supervisor in The General Secondary Stage in Egypt in Light of Integrating Technology with Education
المؤلف:	محمود، حسن فاروق محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع10, ج2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 86
المستخلص:	كشف البحث عن تطوير أدوار المشرف التربوي بالمرحلة الثانوية العامة بمصر في ضوء دمج التكنولوجيا بالتعليم. معتمدا على المنهج الوصفي التحليلي. تمثلت أداة البحث في الاستبانة، طبقت على عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية اختلاف أسلوبين لجذب الانتباه في برامج الكمبيوتر متعدد الوسائط في خفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد والتحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Tow Techniques of Attracting Attention in Multimedia Computer Software to Reduce the Attention-Deficit Hyperactivity Disorder and Cognitive Achievement of the Primary School Pupils
المؤلف:	محمود، حسن فاروق
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , ع39
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 47
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية أسلوبين لجذب الانتباه في برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط في خفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد والتحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر اختلاف تقديم أنماط التغذية الراجعة في العوالم الإفتراضية على تنمية مهارات تصميم و إنتاج قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع48, ج3
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 94
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر اختلاف تقديم أنماط التغذية الراجعة في العوالم الافتراضية على تنمية مهارات تصميم وإنتاج قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد الأزهرية, تكونت عينة البحث من عينة عشو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

351

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إعداد برنامج تدريبي لتنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم داخل مركز التطوير واتجاهاتهم نحوها وفقا للمعايير الدولية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Preparing a Training Program to Develop the Skills of Managing Virtual Classrooms Among Education Technology Specialists Within the Development Center and Their Attitudes Towards It in Accordance with International Standards
المؤلف:	حسن، أمينة أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع21
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	182 - 263
المستخلص:	هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم داخل مركز التطوير واتجاهاتهم نحوها وفقًا للمعايير الدولية. واعتمد البحث على الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

202

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر توظيف المجتمعات الإفتراضية في تقديم أنماط مختلفة من التغذية الراجعة في تنمية مهارات تصميم وإنتاج قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد الأزهرية وميولهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Virtual Communities In Providing Different Types of Feedback to Develop Design and Production Skills of Databases for El-Azhar Institutes Students and Their Attitudes Towards them
المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مواصفات ملف إنجاز إلكتروني قائم على الشبكات الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالغفار، أحلام رجب
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع24
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	367 - 387
المستخلص:	هدف البحث إلى بيان مواصفات ملف إنجاز إلكترونى قائم على الشبكات الاجتماعية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. لتحديد المواصفات الواجب توافرها عند بناء بيئة ملف الإنجاز الإلكترو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

207

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل