1اختر هذا السجل

أثر توظيف المجتمعات الإفتراضية في تقديم أنماط مختلفة من التغذية الراجعة في تنمية مهارات تصميم وإنتاج قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد الأزهرية وميولهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع27
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	448 - 459
المستخلص:	\nهدف البحث الى الكشف عن أثر توظيف المجتمعات الافتراضية في تقديم أنماط مختلفة من التغذية الراجعة في تنمية مهارات تصميم وإنتاج قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد الأزهرية وميولهم نحوها... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

331

2اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط معالجة المصادر الإلكترونية والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات توظيف قواعد البيانات العالمية بالبحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interaction between E-Sources Processing Pattern and Cognitive Style, and its Impact to Develop the Skills of Employing Global Databases in Scientific Research for Postgraduate Students
المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع39
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 399
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمط معالجة المصادر الإلكترونية (تنافسي/ تشاركي) والأسلوب المعرفي (البأورة/ الفحص) في تنمية مهارات توظيف قواعد البيانات العالمية بالبحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

3اختر هذا السجل

فاعلية عناصر التعلم التفاعلية بالمستودعات الرقمية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني وفق معايير Quality Matters لدى معلمي المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Interactive Learning Objects in Digital Repositories on Developing Producing E-Content Skills According to Quality Matters Standards for Secondary School Teachers
المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع46
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 106
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية عناصر التعلم التفاعلية بالمستودعات الرقمية في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني وفق معايير Quality Matters لدى معلمي المرحلة الثانوية، واست... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

230

4اختر هذا السجل

أثر اختلاف تقديم أنماط التغذية الراجعة في العوالم الإفتراضية على تنمية مهارات تصميم و إنتاج قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع48, ج3
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 94
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر اختلاف تقديم أنماط التغذية الراجعة في العوالم الافتراضية على تنمية مهارات تصميم وإنتاج قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد الأزهرية, تكونت عينة البحث من عينة عشو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

351

5اختر هذا السجل

تطوير استراتيجية تعلم تشاركي قائمة على تطبيقات جوجل التربوية وأثرها في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية والاتجاه نحوها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة يبشة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Development of a Strategy of Participatory Learning based on Google Educational Applications and its Impact on Developing Skills of Designing Electronic Courses and the Trend towards them Among Faculty Members at the University of Bisha
المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع71
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 56
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تطوير إستراتيجية للتعلم التشاركي قائمة على تطبيقات جوجل التربوية (بريد جوجل Gmail، تقويم جوجل Goolge Calendar، محرر مستندات جوجل Google Docs، مواقع جوجل Google... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

878

6اختر هذا السجل

أثر توظيف المجتمعات الإفتراضية في تقديم أنماط مختلفة من التغذية الراجعة في تنمية مهارات تصميم وإنتاج قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد الأزهرية وميولهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Virtual Communities In Providing Different Types of Feedback to Develop Design and Production Skills of Databases for El-Azhar Institutes Students and Their Attitudes Towards them
المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

أثر أنماط تقديم التغذية الراجعة التصحيحية النقالة في تنمية مهارات الواقع المعزز والانخراط في التعلم لدى طالبات كلية التربية الطفولة المبكرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج4, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 318
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

اختلاف عناصر التعلم بتطبيقات الواقع المعزز وأثرها في تنمية المهارات العزفية لآلة القانون لدى طلاب التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Different Learning Objects in Augmented Reality Applications and its Effect on Developing of the Playing Kanun Skills for Music Education Students in Faculty of Specific Education
المؤلف:	أغا، ميادة جمال الدين علي
المصدر:	مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا , ع3
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	339 - 399
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

9اختر هذا السجل

أثر اختلاف أنماط التفاعل بالتدريب الترفيهي عبر المنصات الرقمية على تنمية مهارات إنتاج الدروس التفاعلية لدى معلمي المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Different Interaction Patterns in Entertainment Training Through Digital Platforms on Developing the Skills of Producing Interactive Lessons for Preparatory Teachers
المؤلف:	أحمد، رشا أحمد إبراهيم السيد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع12
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 397
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى علاج قصور برامج تدريب المدرب بجمهورية مصر العربية بصفة عامة ومعلمي بصفة خاصة، وعدم استطاعتها القيام بمتطلبات التنمية المهنية له من خلال الكشف عن أثر اختلاف أنم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

10اختر هذا السجل

أثر مستويات توظيف الأسئلة الضمنية بالفيديو المواضيعي عبر الويب على تنمية مهارات تصميم نموذج ريادة الأعمال الابتكارية وخفض العبء المعرفي لدي طلاب كلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مدكور، أيمن فوزي خطاب
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج3, ع3
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	309 - 435
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

331

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

230

عدد مرات التحميل

351

عدد مرات التحميل

878

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

25

دليل المستخدم

دليل الفيديو