0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
مقدادي، ربى محمد فخري
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'مقدادي، ربى محمد فخري'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى الكفايات المهنية في ضوء المعايير العالمية لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية الدنيا في منطقة الجفرة في ليبيا وسبل تطويرها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Professional and Academic Competency Levels of Mathematics Teachers in Primary Education in AL- Jafra District in Libya in the Light of International Standards and Ways to develop Them
المؤلف:
مقدادي
،
ربى
محمد
فخري
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
, ع37
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
253 - 286
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الكفايات المهنية في ضوء المعايير العالمية لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية في منطقة الجفرة في ليبيا وسبل تطويرها. تكونت عينة الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
93
2
اختر هذا السجل
مستويات التفكير التناسبي لدى طالبات الأول الثانوي في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Proportional Thinking Levels of Eleventh Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
مقدادي
،
ربى
محمد
فخري
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج13, ع3
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
263 - 274
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستويات التفكير التناسبي لدى طالبات الأول الثانوي في الأردن، كما تقصت الاختلاف بين مستويات التفكير التناسبي باختلاف: مستوى التحصيل في الرياضيات والفرع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
An Analysis of Jordan's Adherence to the NCTM Standards for First Grade Reformed Mathematics Textbooks
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تحليل كتاب الرياضيات المطور للصف الأول في الأردن في ضوء معايير NCTM
المؤلف:
ربابعة، ابتسام
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج13, ع2
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
251 - 262
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء مدى تضمين محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف الأول الأساسي لمعايير المجلس القومي الأمريكي لمعلمي الرياضيات (NCTM) . وقد تم بناء أداة للتحليل في ضوء المعا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
اتجاهات الطلبة نحو تعلم العلوم باستخدام منظومة التعلم الإلكتروني Eduwave وعلاقتها ببعض المتغيرات في مدارس الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Students' Attitudes towards Learning Science Using E-Learning System (Eduwave) and their Relationship with Some Variables in the Schools of Jordan
المؤلف:
ملكاوي، آمال رضا
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج16, ع4
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
341 - 369
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استطلاع اتجاهات الطلبة نحو تعلم العلوم باستخدام منظومة التعلم الإلكتروني (Eduwave) في المدارس الحكومية في محافظة إربد، واستطلاع إذا كان لكل من متغير الجنس،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
111
5
اختر هذا السجل
الممارسات التقويمية لمعلمي الرياضيات والعلوم في العينة الأردنية المشاركة في الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم 2011 TIMSS...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessment Practices of Eigh th Grade Mathematics and Science Teachers in Jordanian Sample Participating in Trends in International Mathematics and Science Study TIMSS 2011
المؤلف:
الزعبي، آمال أحمد
المصدر:
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
, مج42, ع2
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 141
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل الممارسات التقويمية لمعلمي الرياضيات والعلوم في العينة الأردنية المشاركين في الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم "TIMSS 2011" وتكونت عينة الدراسة من جميع ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو