0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
منتصر، غادة عبدالحميد عبدالعاطي
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'منتصر، غادة عبدالحميد عبدالعاطي'
, وقت الاستعلام: 0.26s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تحسين المعتقدات المعرفية وفق نظرية المعرفة الشخصية وأثرها على الدافعية العقلية والاتجاهات الإيجابية نحو تعلم مادة الإحصاء التربوي لطلاب الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
منتصر
،
غادة
عبدالحميد
عبدالعاطي
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع10
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
307 - 370
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الكشف عن أثر تحسين المعتقدات المعرفية وفق نظرية المعرفة الشخصية على الدافعية العقلية والاتجاهات الإيجابية نحو تعلم مادة الإحصاء التربوي لطلاب الجامعة، وللتحقق من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
64
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على الكف المعرفي في ضوء الذاكرة العاملة وفق نموذج بادلي على تحسين تنظيم الانفعال لدى طلاب الجامعة ذوي العجز المكتسب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on Cognitive Inhibition in the Light of Working Memory According to the Badley Model on Improving the Emotional Regulation among University Students with Learned Helplessness
المؤلف:
منتصر
،
غادة
عبدالحميد
عبدالعاطي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع114
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 291
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على الكف المعرفي في ضوء الذاكرة العاملة على تحسين تنظيم الانفعال لطلاب الجامعة من ذوي العجز المكتسب، وللتحقق من ذلك تم استخدام المن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
132
3
اختر هذا السجل
الشفقة بالذات القائمة على المعرفة كمدخل لخفض إعاقة الذات الأكاديمية والتسويف الأكاديمي لطلاب الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Cognitively Based Self-Compassion as an Approach to Reducing Academic Self-Handicap and Academic Procrastination for University Students
المؤلف:
منتصر
،
غادة
عبدالحميد
عبدالعاطي
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج33, ع119
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
259 - 336
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج قائم على الشفقة بالذات معرفيا في خفض إعاقة الذات الأكاديمية والتسويف الاكاديمي لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة بنها، وتمثلت عينة البحث في طلاب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
240
4
اختر هذا السجل
نمذجة العلاقة السببية بين الدعم الاجتماعي الأكاديمي المدرك والصمود الأكاديمي والانفعالات الإيجابية للإنجاز والمشاركة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Modeling the Causal Relationships between Perceived Academic Social Support, Academic Resilience, and Positive Emotions of Achievement and Academic Engagement among University Students
المؤلف:
منتصر
،
غادة
عبدالحميد
عبدالعاطي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع133
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
321 - 466
المستخلص:
هدف البحث الحالي للكشف عن أفضل نموذج لعلاقات التأثير والتأثر بين الدعم الاجتماعي الاكاديمي المدرك والصمود الاكاديمي والانفعالات الإيجابية للإنجاز في ضوء نظرية (التحكم- القيمة) والم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
97
5
اختر هذا السجل
الإسهام النسبي لأساليب المعاملة الوالدية المدركة وإشباع الحاجات النفسية في التنبؤ بجودة الحياة المدرسية لطلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relative Contribution of Perceived Parental Authority Styles and Basic Psychological Needs Satisfaction in Predicting the Quality of School Life for Secondary School Students
المؤلف:
منتصر
،
غادة
عبدالحميد
عبدالعاطي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج20, ع118
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
424 - 508
PDF (صورة)
6
اختر هذا السجل
التأثيرات الوسيطة المتعددة للعزم الأكاديمي والمناعة النفسية في العلاقة بين المعتقدات اللاعقلانية والإجهاد الأكاديمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Multiple Mediating Effects of Academic Grit and Psychological Immunity on the Relationship between Irrational Beliefs and Academic Stress
المؤلف:
حرب، سامح حسن سعد الدين
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج33, ع132
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
421 - 534
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بحث التأثيرات الوسيطة المتعددة للعزم الأكاديمي والمناعة النفسية في العلاقة بين المعتقدات اللاعقلانية والإجهاد الأكاديمي من خلال نموذج بنائي للعلاقات بين هذه المتغي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
149
7
اختر هذا السجل
بناء مقياس مركز الضبط للمراهقين في ضوء نظرية وينر Weiner
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Building the Adolescent Locus of Control Scale in Light of Weiner Theory
المؤلف:
رمضان، رمضان محمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع6
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
75 - 105
المستخلص:
هدف البحث إلى بناء مقياس مركز الضبط للمراهقين في ضوء نظرية وينر. وتمثلت أدوات البحث في مقياس مركز الضبط، وتم تطبيقها على عينة من الذكور والأناث، والبالغ قوامها (200). وتكون المقياس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
8
اختر هذا السجل
بناء مقياس اتجاهات طلاب الجامعة نحو دراسة المواد التربوية عن بعد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع25
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
68 - 101
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
9
اختر هذا السجل
نمطان لتقديم التغذية الراجعة الإلكترونية "التصحيحية / التفسيرية" ببيئة الواقع المعزز وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي "المندفع / المتروي" وأثره على تنمية مهارات لغة الترميز ودافعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الفقي، ممدوح سالم محمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع25
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
374 - 455
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
10
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات علم النفس الإيجابي في خفض العجز المكتسب لدى طلاب الجامعة ذوي صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع25
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
708 - 734
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو