1381اختر هذا السجل

الأسلوب المعرفي التروي - الاندفاع وعلاقته بالذكاء العاطفي حسب المسار الأكاديمي لدى طالبات المرحلة الثانوية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المطيري، بدور سعيد محمد نهار عيد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

485

1382اختر هذا السجل

التفكير الإبداعي ومفهوم الذات والتوافق الاجتماعي لدى نزيلات دور الحضانة الاجتماعية وغير النزيلات من تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آل بوعينين، مشاعل راشد مبارك
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحقيق الأهداف التالية: (1) التعرف على مدى اختلاف التفكير الإبداعي لدى نزيلات دور الحضانة الاجتماعية عن غير النزيلات.(2) التعرف على الفروق في مفهوم الذات بين نزيلات... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

225

1383اختر هذا السجل

علاقة الذكاء الوجداني بالسمات الإبداعية وجودة الأداء المهني لدى معلمات المرحلة الإعدادية في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوعلاي، بدرية عبدالعزيز يوسف
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

357

1384اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي في تربية الموهوبين لتأهيل معلمات الحلقة الثانية في تنمية اتجاهاتهن نحو الموهبة والتفاعل اللفظي والقدرات الإبداعية لدى طالباتهن في دولة الإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السويدي، هنادي ناصر عبيد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

262

1385اختر هذا السجل

نوعية الحياة وعلاقتها بالضغوط لدى المخترعين بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفوزان، فوزان عبدالرحمن حمد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

298

1386اختر هذا السجل

تقييم الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير الخصائص السلوكية للكشف عن الطلبة الموهوبين في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، مريم عبدالرحيم إبراهيم
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

349

1387اختر هذا السجل

الاستراتيجيات المعرفية وعلاقتها بالتفكير الإبداعي لدى طلاب الثانوية العامة المتفوقين تحصيليا ومنخفضي التحصيل في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المهيزع، فهد بن عبدالرحمن
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

234

1388اختر هذا السجل

السمات الشخصية المميزة للإدارية القائدة بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العازمي، مريم سعود رميح
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

295

1389اختر هذا السجل

تطوير قائمة رصد سمات الطلبة المبدعين في المرحلة المتوسطة بإمارة دبي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرمحي، خالد سالم سعيد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

83

1390اختر هذا السجل

استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و علاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة جامعة الملك فهد للبترول و المعادن: دراسة تنبؤية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفوزان، فوزان عبدالرحمن حمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

873

1391اختر هذا السجل

تقنين رزمة فرانك وليامز لتقييم الإبداع ( CAP) على طلبة صفوف الثالث إلى السادس الإبتدائي بمملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غلام، هاجر خيرالله محمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

132

1392اختر هذا السجل

أثر وحدة إثرائية في العلوم في ضوء التعلم القائم على المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع بدولة الإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السويدي، هنادي ناصر عبيد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

198

1393اختر هذا السجل

استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و علاقتها بكل من التحصيل في الرياضيات و الاتجاه نحو الرياضيات لطلبة الصف التاسع في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المطيري، محمد وليد مريخان
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

562

1394اختر هذا السجل

فاعلية برنامج "القائد الرمز" في تنمية المجالات القيادية والاتجاهات نحوها وقدرات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of "Icon Leader" Program in Developing Leadership Domains Attitudes and Creative Thinking Abilities of the Intermediate School Students in the State of Kuwait
المؤلف:	السويد، عبدالله محمد سويد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

125

1395اختر هذا السجل

تقييم أثر استخدام تطبيق إلكتروني في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطالبات الموهوبات في الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing the Effect of Using an Electronic Application on Developing Creative Thinking among Kuwaiti Gifted Fifth Female Graders
المؤلف:	الشيباني، امنية أحمد علي سعيد جاسم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى تقييم أثر استخدام التطبيق الإلكتروني في تنمية التفكير الإبداعي من خلال برنامج تدريبي في مقرر التربية الفنية بوحدة التصميم الزخرفي، يتضمن استخدام تطبيق إلكتروني في الج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

163

1396اختر هذا السجل

احتياجات تفعيل استراتيجيات التدريس المتمايز من وجهة نظر المديرات والمعلمات والموجهين ومتفوقات الصف الثامن من الموهوبات وغير الموهوبات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Needs of Activating Differentiated Instruction Strategies From Principals, Teachers, Supervisors and High Achieving Gifted and Non-Gifted Eighth Graders Perspectives
المؤلف:	الخيرالله، صبيحة سلمان فرج
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الوصفي الحالي إلى تحديد احتياجات تفعيل استراتيجيات التدريس المتمايز من وجهة نظر عينة عشوائية تكونت من: (17) مديرة مدرسة و(281) معلمة و(62) موجها وموجهة لمادتي اللغة العرب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

146

1397اختر هذا السجل

أثر أنشطة إثرائية في مقرر التصميم الزخرفي على بعض السمات الإبداعية لدي الطالبات الموهوبات فنيا في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Enrichment Activities in Decorative Design Course on some Creative Characteristics of Kuwaiti Artistic Gifted Female Students
المؤلف:	الياقوت، شروق أحمد محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التحقق من أثر أنشطة إثرائية في التصميم والزخرفة على تطوير بعض السمات الإبداعية (حب الاستطلاع، الخيال، تحمل المخاطر، التعقيد) لدى الطالبات الموهوبات فنيا في مقرر (... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

173

1398اختر هذا السجل

فاعلية برنامج الإبداع الجماعي في تنمية دافعية الإنجاز والثقة بالنفس والتحصيل الدراسي لدى طلبة البحرين الموهوبين متدنيي التحصيل في المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Collective Creativity Program on Developing Achievement Motivation, Self Confidence and Achievement of Bahraini Gifted Underachievers in the Intermediate Stage
المؤلف:	سلمان، سيد صلاح علوي
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فاعلية برنامج الإبداع الجماعي في تنمية دافعية الإنجاز والثقة بالنفس والتحصيل الدراسي لدى عينة مكونة من (46) طالبا وطالبة من الطلبة الموهوبين ذوي التحصيل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

295

1399اختر هذا السجل

فاعلیة برنامج إثرائي في تنمیة مهارات القیادة الإبداعیة لدى الطالبات الموهوبات بالصف السادس الابتدائي في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of an Enrichment Program on Developing Creative Leadership Skills of the Bahraini 6th Gifted Female Graders
المؤلف:	البوعينين، عائشة حسن أحمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج إثرائي في تنمية مهارات القيادة الإبداعية لدى الطالبات الموهوبات الملتحقات ببرنامج التفوق العقلي والموهبة في المرحلة الابتدائية بممل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

331

1400اختر هذا السجل

تقنين رزمة فرانك ويليامز لتقييم الإبداع على طلبة صفوف السابع إلى الثاني عشر بدولة الإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Standardization Of Frank Williams Creativity Assessment Packet Studeents From 7 th to 12 th Grades in the United Arab Emirates
المؤلف:	الخاطري، موزة سعيد عبداله مفتاح
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقنين رزمة فرانك ويليامز لتقييم الإبداع (Creativity Assessment Packet CAP) للطلبة من الصف السابع إلى الصف الثاني عشر بدولة الإمارات العربية المتحدة. وتكونت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

485

عدد مرات التحميل

225

عدد مرات التحميل

357

عدد مرات التحميل

262

عدد مرات التحميل

298

عدد مرات التحميل

349

عدد مرات التحميل

234

عدد مرات التحميل

295

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

873

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

198

عدد مرات التحميل

562

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

163

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

295

عدد مرات التحميل

331

عدد مرات التحميل

81

دليل المستخدم

دليل الفيديو