ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > نصحي، شيري مجدي

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'نصحي، شيري مجدي', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج الاستقصاء الجدلي في تنمية الفهم العميق والاتجاه نحو الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Dialectic Survey Model in The Development of Deep Understanding and The Trend Towards Physics Among Secondary Stage Students
المؤلف:	نصحي، شيري مجدي
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج21, ع11
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 229
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية نموذج الاستقصاء الجدلي في تنمية الفهم العميق والاتجاه نحو الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والمنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

405

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

وحدة مقترحة في العلوم قائمة على معايير الجيل القادم لتنمية مهارات التفكير التصميمي الهندسي والحس العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Unit in Science Based on The Standards of Next Generation Standards to Develop Geometric Design Thinking Skills and Scientific Sense Among Prep Stage Pupils
المؤلف:	نصحي، شيري مجدي
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج22, ع10
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 89
المستخلص:	"هدف البحث إلى بناء وحدة مقترحة قائمة على معايير الجيل القادم لتنمية مهارات التفكير التصميمي الهندسي والحس العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

584

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية REACT (الربط - الخبرة - التطبيق - التعاون - النقل) في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of REACT Strategy (Relating - Experiencing - Applying - Cooperating - Transferring) on Developing the Twenty-First Century Skills and Science Learning Enjoyment for the Primary School Students
المؤلف:	نصحي، شيري مجدي
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 288
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية REACT (الربط-الخبرة-التطبيق-التعاون-النقل) في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؛ ول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

292

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تدريبي مقترح في العلوم قائم على مبادئ النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية الاستهلاك المستدام ومهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Training Program in Science Based on the Principals of the Social Constructivism Theory to Develop the Sustainable Consumption and the Future Thinking Skills for the Preparatory School Students
المؤلف:	نصحي، شيري مجدي
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج47, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 154
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية سلوك الاستهلاك المستدام ومهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال تقديم برنامج تدريبي مقترح قائم على نظرية البنائية الاجتماعية وقياس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على نظرية عقلية النمو لتنمية مهارات التفكير التأملي والمرونة المعرفية لدى طلاب الشعب العلمية "STEM" بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Growth Mindset Theory to Develop Reflexive Thinking Skills and Cognitive Flexibility for the Scientific Disciplines "STEM" Students at the Faculty of Education
المؤلف:	نصحي، شيري مجدي
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع62
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 144
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير التأملي والمرونة المعرفية لدى طلاب الشعب العلمية (الفيزياء –والكيمياء –البيولوجي -الرياضيات) STEM بكلية التربية، ولتحقيق هذا الهدف تم تقدي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصعوبات العلمية لدى معلمي الفيزياء بالمرحلة الثانوية وعلاقتها بالتصارع المعرفي والتفكير المجرد لدى طلابهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Scientific Difficulties Encountered by Secondary School Physics Teachers and their Relationship to the Students Cognitive Conflict and Abstract Thinking
المؤلف:	مهدى، ياسر سيد حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج43, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1235 - 1309
المستخلص:	هدف البحث إلى دراسة الصعوبات العلمية لدى معلمي الفيزياء بالمرحلة الثانوية وعلاقتها بالتصارع المعرفي والتفكير المجرد لدى طلابهم؛ ولتحقيق هذا الهدف تم بناء قائمة من 73 صعوبة علمية تو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لمنهج العلوم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي لتنمية أبعاد التنمية المستدامة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Conception of the Science Curriculum in the First Cycle of Basic Education to Develop the Dimensions of Sustainable Development
المؤلف:	سليم، نهال شعبان محمد السيد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع62
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	343 - 395
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء منهج مقترح في العلوم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء النظرية البنائية الاجتماعية؛ لتنمية أبعاد التنمية المستدامة لدى مجموعة البحث؛ ولتحقيق ذلك أع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل