0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
ونوس، ميس آدم
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'ونوس، ميس آدم'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الصعوبات التي تواجه تطبيق مهمات الإدارة الفنية لدى مديري الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية في محافظة طرطوس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Difficulties Facing the Application of Technical Management Tasks for Principals of the First Cycle of Basic Education from their Point of View: A Field Study in Tartous Governorate
المؤلف:
ونوس
،
ميس
آدم
المصدر:
مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
, مج43, ع49
الناشر:
جامعة البعث
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 111
المستخلص:
تناول البحث الحالي الصعوبات التي تواجه تطبيق مهمات الإدارة الفنية لدى مديري الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من وجهة نظرهـم في محافظة طرطوس، والتعرف إلى الفروق في وجهات نظر المعلمي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
مدى اسهام استراتيجية العصف الذهني في تطوير الكفايات التعليمية من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to which the Brainstorming Strategy Contributes to the Development of Educational Competencies from the Point of View of Teachers: A Field Study in the First Cycle Schools in Lattakia City
المؤلف:
زريقي، هيام صديق
المصدر:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
, مج45, ع1
الناشر:
جامعة تشرين
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
279 - 299
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة مدى إسهام استراتيجية العصف الذهني في تطوير الكفايات التعليمية لدى عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من وجهة نظرهم في مدينة اللاذقية. ولتحقيق هدف ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
3
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمدرسي اللغة الفرنسية في ضوء دمج التكنولوجيا في التعليم: دراسة ميدانية في المدارس الثانوية العامة في مدينة اللاذقية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Training Needs of French Language Teachers In Light of Integration Technology in Teaching: A Field Study in the Public Secondary Schools in Lattakia City
المؤلف:
زريقي، هيام صديق
المصدر:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
, مج45, ع5
الناشر:
جامعة تشرين
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
440 - 460
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن الاحتياجات التدريبية الاحتياجات التدريبية لمدرسي اللغة الفرنسية في ضوء دمج التكنولوجيا في التعليم في المدارس الثانوية في مدينة اللاذقية من وجهة نظرهم، وتعرف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
4
اختر هذا السجل
المشكلات الإدارية التي يواجهها مديري مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية في محافظة طرطوس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Administrative Problems Faced by the Principals of the Schools of the First Cycle of Basic Education from their Point of View: A Field Study in the Tartous Province
المؤلف:
زريقي، هيام صديق
المصدر:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
, مج41, ع2
الناشر:
جامعة تشرين
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
587 - 606
المستخلص:
تناول البحث الحالي المشكلات التي تواجه مديري مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة طرطوس، والتعرف إلى في الفروق المشكلات من وجهات نظرهم في المشكلات التي يواجهونها تعزى ل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو