ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > El-Naggar, Bahaa Eddin El-Sayed

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'El-Naggar, Bahaa Eddin El-Sayed', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

THE EFFECT OF AN INNATEVS AN ACQUIRED STRATEGY ON COMPOSITION WRITING OF UNSKILLED STUDENTS

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El-Naggar, Bahaa Eddin El-Sayed
المصدر:	مجلة كلية التربية بالزقازيق , مج6, ع14
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	1991
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 43
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Optimizing Conversation Analysis "CA" to Develop EFL Prespective Teachers Syntactic Proficiency

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El-Naggar, Bahaa Eddin El-Sayed
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج30, ع117
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 69
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تنمية الكفاءة النحوية لدي الطلاب المعلمين باستخدام تحليل المحادثة. كانت عينة البحث قوامها (80) من الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الإنجليزية، بكلية التربية النوعية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

20

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effectiveness of a Cooperative Inquiry- Based Program in Developing some EFL Reading Comprehension and Reflective Thinking Skills of Secondary School Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية برنامج قائم على الاستقصاء التعاوني في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	اليماني، سامح علي عبدالعظيم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع134
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	27 - 72
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of Using Listening Strategy Instruction on English Major Students' EFL Listening Comprehension Performance

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تأثير استخدام تعليم استراتيجية الاستماع على أداء الفهم الاستماعي لدى طلاب تخصص اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:	Mesallam, Muhammad Fawzy
المصدر:	مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية , مج10, ع2
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	355 - 377
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A Reflective Thinking Model Based on the Phenomenological Reading Theory to Develop the Hermeneutical Interpretation of EFL Secondary Language School Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Mustafa, Sally Mohamed Saad El Din
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع116
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 130
المستخلص:	الغرض من هذا البحث هو قياس مدى أثر نموذج في التفكير التأملي قائم على النظرية الفيمونولوجية في القراءة على تنمية مهارات التفسير الهيرمنيوطيقي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس اللغات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل